小学课件资源
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扇面扇面扇骨扇骨
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活动目标：1.观察、比较画面中的恐龙，了解恐龙的主要特征和生活环境。2.能用比较清晰、准确的语言描述观察到的恐龙特点。 头头 颈颈 躯干躯干 四肢四肢 尾巴尾巴恐龙的身体组成部分：恐龙的身体组成部分.
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你知道这些蔬菜的名称吗?我们吃的是它的哪部分?
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迁徙迁徙储存储存食物食物加厚加厚皮毛皮毛冬眠冬眠
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活动目标：1、认识我国古代的四大发明。2、了解中国古代科技在世界上处于领先地位，激发幼儿热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。没有纸的时代：龟甲、兽骨、青铜器、玉石没有纸的时代：龟甲、兽骨、青铜器、玉石.
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9/5/20249/5/20249/5/2024教学目标：1、知道计算工具的发展简史。2、认识算筹、算盘，感受到计算工具的发展。3、知道算盘和新型的计算工具-计算器。9/5/2024 很久以前，没有文.
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活动目标过冬方式游戏导入故事导入，讲解动物是如何过冬！通过本次活动，让幼儿了解不同过冬的方式。通过游戏让幼儿巩固动物的过冬方式。介绍不同动物的不同过冬方式。导入活动目标过冬方式游戏 马上要冬天了，天气.
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老虎的尾巴，像一条钢鞭，能够抽打。老虎的尾巴，像一条钢鞭，能够抽打。老虎与其他动物搏斗时，尾巴就成了有老虎与其他动物搏斗时，尾巴就成了有力的战斗武器。把敌方抽打得晕头转向，力的战斗武器。把敌方抽打得晕.
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9/5/20249/5/2024 很久以前，没有文字和数字，也没有计算器，古人是用什么办法来计算的？9/5/2024古人的计数方法：手指9/5/2024 古人的计数方法：石子9/5/2024 古人的计.
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目标：1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。2、能根据图片大胆的播报动物心情预报，提高语言表达能力。3、萌发幼儿爱科学的情感。我们之间怎样联系？动物之间怎样联系呢？小狗的鼻子很灵，可以通过气味.
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松松 鼠鼠壁壁 虎虎返回目录返回目录小朋友，你认为哪种动物的尾巴有如下作用，请用鼠标单击动物的名字。小朋友，你认为哪种动物的尾巴有如下作用，请用鼠标单击动物的名字。小小 马马老老 虎虎马狐狸燕子壁虎狐.
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一、教学目标1.引导幼儿了解动物过冬的不同方式。2.激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。3.理解词汇：冬眠、迁移、躲藏等二、活动过程1.激发幼儿兴趣,谈话导入课题 小朋友们，.
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这黑黑的是什么？它怎么这么小，都看不见了。我们看到小蚕在爬了！喂小蚕喽！你看我多认真呀！当心不要剪到手！老师这里有桑叶！大家快来剪呀！我们找到很多桑叶啦！小蚕长大啦！成成：快来搬呀！小蚕有新家了，我们.
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小伙伴们，你们从小乌鸦身上学到什么了呢？l聪明l忍耐l坚持l？非常感谢！非常感谢！
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洋洋 葱葱藕藕萝萝 卜卜荸荸 荠荠西西 兰兰 花花红红 薯薯生生 菜菜圆圆 白白 菜菜黄黄 瓜瓜西西 红红 柿柿洋洋 葱葱藕藕萝萝 卜卜西西 兰兰 花花荸荸 荠荠红红 薯薯生生 菜菜黄黄 瓜瓜圆圆 白.
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活动目的:1、通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的.2、初步学习简单的记录方法,3、激发幼儿对沉浮现象的兴趣
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活动目标：1、让幼儿知道一些常见动物爱吃的食物。2、能根据不同的动物找到各自爱吃的食物。3、积极主动地参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。更多幼儿园PPT课件请访问
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123 432 1分一分，填一填。分一分，填一填。87654567123 421 6分一分，填一填。分一分，填一填。76543567盖盖 房房 子子71545332246盖盖 房房 子子8154634.
