小学课件资源
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用时:18ms
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活动目标:1.通过节奏活动,培养孩子的音乐节奏感。2.培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力。3.对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习。花边欣赏花边的形成制作方法课后拓展花边.
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自由想象自由想象指导创作指导创作听声音听声音看图片看图片听声音听声音看图片看图片自由想象自由想象点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处.
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主要人物主要人物 胆小和非常爱他胆小和非常爱他的儿子,但在他的儿子,但在他的发现尼莫的旅的发现尼莫的旅途期间,旅途中途期间,旅途中他发展他的勇气他发展他的勇气和他儿子的眼中和他儿子的眼中成了英雄。成了.
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教学目标:教学目标:1、让学生通过观察不同形状及图案,设计出个性、让学生通过观察不同形状及图案,设计出个性、美观的杯子。美观的杯子。2、发挥学生的想象力和创造能力。、发挥学生的想象力和创造能力。3、学.
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生活中的叶子:叶子的形状:心形的叶子扇形的叶子叶子的形状:圆形的叶子叶子的形状:针形的叶子叶子的形状:掌形的叶子叶子的形状:卵形的叶子叶子变变变:输入内容叶子变变变:输入内容叶子变变变:叶子变变变:.
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橡皮泥姐姐的作品橡皮泥制作的基本方法橡皮泥制作的基本方法 分泥分泥:将大块的泥,分成若干小块来准备塑造。将大块的泥,分成若干小块来准备塑造。团圆团圆:把泥巴在两手手心把泥巴在两手手心,双手转动,泥团成.
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活动目标1通过欣赏认识不同脸谱的主要特点,尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。2了解京剧艺术是我国的国粹,激发幼儿对京剧的喜爱之情。3能大胆展示自己的作品,与同伴分享成功的喜悦。窦尔敦窦尔敦蓝色蓝.
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小青蛙呀小青蛙小青蛙呀小青蛙呀呀在池塘在池塘里游玩里游玩东边跳跳西边跳跳东边跳跳西边跳跳多么快乐逍遥多么快乐逍遥咕哇呱呱!咕哇呱呱!小蝌蚪变青蛙小蝌蚪变青蛙青青蛙蛙妈妈妈妈产产下下的的卵卵卵慢慢变成蝌.
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活动目标:1、在观察青花瓷特征的基础上,夸大或缩小其部分结构并启发想象,任意地进行创造性作画。2、培养幼儿观察、求异和创造性思维,提高审美能力。3、培养幼儿做事专著、细致、大胆的行为习惯。
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梵高梵高请你画一画请你画一画你心中的你心中的向日葵向日葵吧!吧!向日葵,向往光明之花。向日葵,向往光明之花。向日葵告诉我:向日葵告诉我:“只要面对阳光努力向上,只要面对阳光努力向上,生活就会充满美好.
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活动目标:1认识秋天的菊花,了解菊花别致的外形特征,感受菊花的美。2鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动,激发幼儿的动手操作欲望。3提高幼儿的审美情趣,感受秋天、感受美。秋天到菊花开红的红白的白.
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1.认识对印的基本知识,掌握对印的基本方法。2.感受对印的乐趣,能够利用对印的方法制作出有个性的作品,学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美。3.培养幼儿喜欢对印这种具有独特美感的美术表现形式,以及培.
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日本日本头发颜色头发颜色眼睛颜色眼睛颜色皮肤颜色皮肤颜色服饰样子服饰样子
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1、观察图片,了解长颈鹿的主要特征。2、在吹泡泡的基础上,积累表现长颈鹿不同动态的经验。活动目标:谜语:脖子长长似吊塔,穿着一身花斑褂,跑起路来有本领,奔驰赛过千里马。-打一动物长颈鹿今天让我们来认识.
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长城:俯瞰长城,好像一望无际。一个个堡垒承载着历史的承重。冬季的长城,在白雪皑皑下更威严每座楼都有自己的历史。近看长城
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背鳍背鳍胸鳍背鳍胸鳍腹鳍背鳍胸鳍腹鳍尾鳍
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教学目的:教学目的:通过目识、心记、手写等综合活动,提取最典型客观形象,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有概括性又有可识性和示意性的风景简笔画,进一步掌握简笔画的绘画方法。教学重点:教.
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看到半圆你想到了看到半圆你想到了什么?什么?鸟窝鸟窝授课教师:夏焱授课教师:夏焱图片欣赏 看到图片你想看到图片你想到了什么?到了什么?让我们一起用半圆让我们一起用半圆添画美丽的鸟窝吧添画美丽的鸟窝吧.
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