小学课件资源
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活动目标：1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。迷路了怎么办？迷路了怎么办？
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一、游戏活动你是怎么来的二、游戏活动男女不同二、游戏活动男女不同请说说男孩女孩有请说说男孩女孩有什么不同。什么不同。男孩男孩女孩女孩三、游戏活动找身体小秘密三、游戏活动找身体小秘密四、游戏活动我要保护.
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这些东西我们可以去拿吗有什么不同呢？知道这是什么 做什么用的吗？这个会中毒的这像什么呀这些小朋友都见过 知道吗？这样会爆炸 生命都有危险的爆炸了这个很常见这个能不能吃的这样做会怎样呢？能不能这样做的呢.
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活动目标：1、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。2、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。照一照，我们的脸上照一照，我们的脸上有什么？有什么？我们的脸上有我们的脸上有 眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、耳.
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胡 萝 卜 的 作 用 我是胡萝卜宝宝,小朋友要和我做朋友,有了我以后,我们的眼睛会变得更加明亮。西 红 柿 的 作 用 大家好！我是西红柿宝宝，小朋友们经常吃西红柿的话，牙齿会长的棒棒的，身体会长的.
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活动目标：1、初步认识脊椎，了解脊椎的作用。2、学习正确的走路、站立、和坐的姿势，逐步养成正确的姿势。3、对探究身体的奥秘产生兴趣。
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活动目标：1、知道生病了就要去就医。2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。
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猫妈妈小吃猫妈妈小吃猫妈妈新开了一家小吃店。猫妈妈新开了一家小吃店。狗妈妈带着狗妈妈带着小狗来到街边，小狗来到街边，看到猫妈妈在卖看到猫妈妈在卖烤肉串，烤肉串，小狗说：妈小狗说：妈妈，我想吃烤肉妈，.
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设计意图：小班孩子初上幼儿园，一切都还不适应，而且存在很严重的挑食现象。针对这一问题，我设计了这节活动课，主要是想帮助孩子养成良好的饮食习惯，从而促进其身心健康全面和谐发展。活动目标：1.了解一些常见.
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活动目标：1.复习眼、鼻、嘴、耳的功能。2.初步了解保护眼、鼻、嘴、耳这些器官的基本常识。3.形成初步的自我保护意识。
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小朋友们，你们知道手绢小朋友们，你们知道手绢有什么形状的吗？有什么形状的吗？小朋友们，我们看了这么多的手小朋友们，我们看了这么多的手绢图案，下面就让我们一起动手绢图案，下面就让我们一起动手画吧！画吧！.
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阳光明媚阳光明媚 绿油油绿油油 专心专心 关切关切 满不在乎满不在乎 强烈强烈 模糊模糊xxxxxx说：说：“。”第一幅图什么时间？天气怎么样？在哪里？注意描写景色。谁？在干什么？第二幅图小兔为什么要.
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活动目标：1.知道爱护小手，不玩尖利的东西。2.知道手划破后简单的处理和保护方法。3.培养幼儿敏锐的观察能力。 小手怎么了？
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活动目标1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不吃食街头小吃。2、初步有良好的个人卫生习惯。
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幼儿安全我会躲猫猫幼儿安全我会躲猫猫幼儿安全我会躲猫猫1.知道躲猫猫不能躲在危险的地方；2.了解家中的危险区域，知道躲猫猫时到安全位置躲藏，有初步的自我保护意识。幼儿安全我会躲猫猫小朋友们，你们知道什.
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汤洒了怎么办？汤洒了怎么办？离开远一点，离开远一点，不要弄脏衣服不要弄脏衣服汤洒了怎么办？汤洒了怎么办？赶紧报告老师，赶紧报告老师，汤洒了怎么办？马上起身，不要弄脏衣服。报告老师，让老师来处理。自己.
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幼儿园，门儿开。爸爸妈妈都接来。陌生人，走过来。干万不要去理睬。别乱跑，慢等待。爸爸妈妈一定来。小朋友别顽皮，交通安全很要紧。红灯停绿灯行，见了黄灯等一等 先看左再看右，个个路牌要看清。走路要走人行道.
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活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。这是什么车？这是什么车？它的用途是什么？它的用途是什么？发生火灾的时候应该打什么.
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活动目标：1.通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。2.了解进餐过程中的安全注意事项。3.培养幼儿敏锐的观察能力。小脸盆小脸盆 水清清水清清小朋友们笑盈盈小朋友们笑盈盈.
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