小学课件资源
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活动目标：活动目标：1 1、在游戏情境中，、在游戏情境中，学习手口一致点数学习手口一致点数9 9并并不漏数。不漏数。2 2、在活动过程中，、在活动过程中，能够积极参与点数活动。能够积极参与点数活动。
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活动名称：大熊和小熊活动目标：1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与两只熊的关系。2、学习区分大小并进行分类。
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活动目标1.分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。2能运用图形的特点进行组合拼摆3体验图形组合变化的乐趣。
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活动目标“1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。2、引导幼儿专注地倾听口令，迅速地按数取物、按物取数。3、通过活动让幼儿感受计数活动的乐趣。1 12341 13 24231 14 41 11.
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活动目标：1、引导幼儿学习点数以内物体的数量。、引导幼儿迅速地按数取物。、通过活动让幼儿感受动手操作的乐趣。
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活动目标：1 在认识圆形、长方形、三角形的基础上，创造性地组合图形。2 喜欢参加操作性活动，积极动脑，大胆地发挥想象力。在本班的区域活动时间我发现小朋友们对拼图感兴趣，但是却只能跟着图示摆拼或简单的两.
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活动目标：1尝试将动物与食物分类排列，并一一对应摆放。2对活动材料及活动内容感兴趣，乐意参加数学活动。
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活动目标：1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、能手口一致地点数图形，并正确说出总数。3、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活 性。活动重点：能手口一致地点数图形。活动难点：能正确说出总数。个.
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活动目标：学会区分一和许多的概念，知道许多是由一组成的，可以分成许多个一。尝试动手操作，可以挑选不同种类的事物，分别作为一和许多，有初步按不同标准分类的概念。
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活动目标1.能区别物体之间的上下关系。2.在操作中尝试使用方位词表达物体之间的上下关系。3.体验集体游戏的快乐。（）在（）在（）的上面）的上面（）在（）在（）的下面）的下面 我住在淘气楼上，淘气住在丁.
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通过观看由圆形变成的各种小动物，加深对圆形的了解，并学习画圆形。小朋友们，小朋友们，我们一起认识了圆形，我们一起认识了圆形，现在让我们看看圆形现在让我们看看圆形可以变成什么？可以变成什么？小鸡毛毛虫瓢.
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活动目标：1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 4 4 1 3 2 1 2 332215 512345共有几个笑脸?1.
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23451345涂一涂涂一涂1 像扁担肩上挑 2 像小鸭呱呱叫 3 像耳朵注意听 4 像红旗随风飘 5 像鱼钩钓大鱼1个鼻子两只手互相数一数，看看身上有什么能用互相数一数，看看身上有什么能用1-5的数.
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空白演示Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.象牙鼻子耳朵尾巴脚
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