小学课件资源
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活动目标活动目标1、初步感知物体的重量、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。知道物体有轻重之分。2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。
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活动目标：1、通过操作让幼儿知道4添上1是5。并知道5所表示的含义。2、引导幼儿用语言描述出操作的结果。3、巩固幼儿良好的操作习惯。
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()()23数一数数一数现在有几根萝卜？学习目标：1.掌握数字4的读法和顺口溜。2.正确书写数字4，坐姿要端正。3.学会看图读数和写数。认识数字认识数字444像小旗444 只小狗？4 个苹果？4涂一涂.
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活动目标：活动目标：1、初步感知梯形的基本特征。、初步感知梯形的基本特征。2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。比较、动手能力。梯形梯形
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神秘的数字神秘的数字7 7在自然数中，7是一个最特殊、有趣的数字，在生活中，用7非常广泛，例如：一个星期有七天、一个故事七个小矮人、传说中的七仙女、彩虹有七种颜色等等出现7的特别多。还有算盘设有七粒珠.
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计算活动：三个好朋友活动目标：认识数字3，初步感受数字的含义。111333123
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1234567891013579246810活动目标：1通过活动使幼儿理解单数双数的概念，并能区分10以内的单双数。2让幼儿在活动中感知单数双数的序列关系。3在活动中培养幼儿浓厚的学习兴趣，能积极主动.
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活动目标：1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。2.正确感知1至10之类数字的排序。3.培养幼儿对数字的兴趣。这里有几这里有几个苹果呢个苹果呢?有几只小有几只小狗？狗？你好，朋友，你在干嘛呀我在看.
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11 像铅笔能写字像铅笔能写字1 1数一数，说一说。
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11 像铅笔像铅笔1 1数一数，说一说。
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活动目标：1，通过观察认识感知长方形，正方形，三角形的特征。2，激发幼儿对图形的兴趣，喜欢辨认生活中的图形。3，培养幼儿观察力和动手操作能力。长方形长方形圆形圆形正方形正方形椭圆形椭圆形三角形三角形心.
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活动目标：1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。 我有4条边，4个角，我的4.
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1 11可以表示所有是1的东西。一个苹果，一个香蕉，一个书包，一张桌子，一把椅子，一台电脑，一台电视机，一架钢琴，一匹马，一头猪,一只老鼠21添上1是21 12 21比2少12比1多12 2里面有里面.
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活动目标：1、学习根据物体排列的先后顺序认识前后。2、通过游戏活动的形式，正确感知前后。3、完成操作活动后，能收拾好自己的操作材料。看一看 认一认 图上有什么图形，有几个一共有（）条，有（）种不一样颜.
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活动目标1、认识三角形，知道三角开有三条边，三个角，复习手口一致点数到了，培养幼儿的观察和比较能力。2、引发幼儿学习图形的兴趣。3、培养幼儿比较和判断的能力。三角铁三角铁时钟时钟我发现了好吃的三角形蛋.
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活动目标1学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养幼儿的语言表达能力。2通过故事使幼儿认识大小两种物体，初步发展幼儿的多向思维。3激发幼儿探索的主动性、积极性。
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【活动目标】使幼儿知道，任何7个一组的实物，都可用数字7来表示。77像什么？7还可以表示什么？7里面有几个1？7777
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认一认，读一读 1 2 数一数，写一写12想一想？想一想？现在，你知道有几只小鸭子吗？现在，你知道有几只小鸭子吗？认识认识 33 像耳朵333 颗苹果？3 条鱼？3 只小狗？3213我想要我想要2个帽.
