小学课件资源
(共14601
份)
用时:19ms
-
不同的声音不同的声音、二、指导要点二、指导要点1、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法。法。2、在听听、玩玩、尝尝中感受声音，、在听听、玩玩、尝尝中感受声音，.
-
-
吹泡泡吹泡泡吹泡泡，真好玩：吹泡泡，真好玩：大圈圈，小圆圆，大圈圈，小圆圆，大泡泡，小泡泡，大泡泡，小泡泡，五颜六色真好看。五颜六色真好看。儿歌吹泡泡游戏：游戏：吹泡泡比赛，请6个同学参加，全班同学数.
-
-
教学目标：教学目标：1、认识几种动物尾巴的形状及用途，懂得尾巴对动物的重要性。2、萌发爱护动物的情感。
-
一、说教材一、说教材 幼儿园教育纲要幼儿园教育纲要 发展幼儿语言发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环喜欢说、有机会说.
-
卫生城市评选活动返回
-
漂 亮 的 纽 扣这位小朋友的小纽扣全部都回家了吗？
-
三只熊三只熊 科学科学目标：1.尝试比较物体的大小，并对不同的物体按大小进行匹配。2.大胆操作并表达自己的想法。三只熊来做客三只熊来做客
-
一、说设计意图二、说活动目标三、说活动准备、说重点、难点四、说教法、学法五、说活动过程讲课流程讲课流程一、一、说设计意图说设计意图 现在孩子几乎都是独生子女，在家基本上都是跟大人在一起玩，和同伴接触.
-
小河生病了小河生病了小河的水清清的，甜甜的。小兔往河里扔废纸，小猴往河里小兔往河里扔废纸，小猴往河里扔果皮，小猪往河里扔垃圾扔果皮，小猪往河里扔垃圾河河以后我们都不敢下河游泳了这河水黑黑的，臭臭的。我.
-
活动目标：1、了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。2初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，乐意尝试解决环保问题的办法。海鸥海鸥海鸥鲫鱼鲫鱼乌鸦乌鸦秃鹫秃鹫 蚯.
-
哪只是鸡爸爸哪只是鸡妈妈 哪只是鸡宝宝小鸡的一家长的都一样吗？喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽
-
你看到了什么？你看到了什么？小朋友穿上衣服会很漂亮小朋友穿上衣服会很漂亮冬天衣服可以保暖冬天衣服可以保暖衣服的秘密功能你知道吗？衣服的秘密功能你知道吗？穿着警服的警察穿着警服的警察穿着白大褂的医生穿着.
-
活动目标：1、知道排队的重要，学会依次排队等候，懂得遵守排队的规则。2、学会在集体生活中与同伴友好相处。
-
目标：1知道自己的属相，并选用相应图标表示。2能用短语介绍自己的属相的事。 它们是谁？谁认识的，请告诉我。它们是谁？谁认识的，请告诉我。它们有个好听的名字：十二生肖它们有个好听的名字：十二生肖它是谁？.
-
活动目标1.知道排队的重要，学会依次排队等候。2.掌握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。3.学会在集体生活中与同伴友好相处。 小熊最爱吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰.
-
活动目标1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。小小 汽汽 车车公公 共共 汽汽 车车卡卡 车车消消 防防 车车洒洒 水水 车车请小朋友们请小朋友们.
-
设计意图：设计意图：在很多时候会发现孩子们做事会发出很大的声音。比如：走路的时候踩得地板咚咚响，玩玩具的时候大声吵闹、看书的时候发出声响、同伴交流会越说越响，甚至还会喊叫针对孩子们出现的这些不良行为，.
-
活动目标：1进一步熟悉同伴，愿意主动和同伴抱一抱。2通过对故事的理解，在韵律活动的帮助下，理解“抱一抱”的含义。3.感受与同伴拥抱时身体接触所带来的快乐。
