小学课件资源
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活动目标：、结合已有经验，加深对生活中几种常见帽子的认识，乐于表达交流自己的发现、能积极观察比较，了解帽子的不同质地、不同用途，并能根据帽子的不同尝试设计分类标记。、萌发关注周围事物的兴趣。
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活动目标1、认识不同动物的手脚外形及特征。2、了解不同动物的手和脚的功能。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。?
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教学目标教学目标：1、学会观察身边的事物，认识点线面和图形及他们的混搭运用。2、学习拓印技巧。教学重点：教学重点：1、了解仙人掌的生活环境与特点。2、观察仙人掌的造型，简单学习画面装饰。艺术素养：艺术.
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活动目标：1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。猜一猜是谁的尾巴猜一猜猜一猜找一找猜一猜猜一猜找一找猜一猜猜一.
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11111 什么动物吃什么小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫；小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。动物按食性可分.
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活动目标：、观察、了解动物生存的环境。、认识陆、海、空的动物。、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。一、小鸟的家（鸟巢）：一、小鸟的家（鸟巢）：二、小马的家（马棚）：二、小马的家（马棚）：三.
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活动目标：1、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。烤火是人们过烤火是人们过冬的方式之一冬的方.
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活动目标：1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。斑斑 马马狮狮 子子猪猪松鼠松鼠兔子兔子孔孔 雀雀更多幼儿园P.
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为什么我们的同伴越来越少了？它们都被运去做成筷子了说不定我们也被运走呢。
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太冷了，树叶都掉了我们换上了皮毛天气太冷，我要睡觉天气太冷，我要睡觉我们喜欢下雪下雪可以堆雪人
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活动目标：1、认识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。2、在老师的引导下，能有目的地观察。3、了解西瓜的内外部构造，知道各部分名称。谜语：谜语：身穿绿衣裳，身穿绿衣裳，肚里水汪汪，肚里水汪.
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活动目标1、幼儿能愉快地参加活动，并从生活和游戏中感受到冬天独特的魅力所在。2、幼儿通过自身的感知，说出冬天与其他季节的不同之处。3、幼儿能自由地组织语言大胆地表达对冬天的情感。
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结束！
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活动目标：1、能借助物体来辨别前后、两边等方位。2、在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外
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活动目标：1、知道眼睛可以看到各种大小、形状、颜色各不相同的物体。2、愿意用相应的语言描述所看物体的特征。
