幼儿教育资源
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设计思路:一年一度的春游马上就要到了，孩子们对每年的春游总是那么的期盼。如何抓住这个教育的契机一直是自己所思考的。为了挖掘这其中的多重价值，设计了一节集体教学活动“一起去春游”，重点是让幼儿尝试运用5.
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活动目标：1、在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。2、初步培养观察力和动手能力。3、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.
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【活动目标】1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。2、培养观察能力和操作能力。3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。5、发展目测力、判断力。【.
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【活动目标】1、在观察和游戏中感知物体的数量与大小，并再现物体间远近、疏密等空间关系。2、体验和同伴一起做游戏的快乐，乐于参加集体游戏。【活动准备】自制PPT课件：蓝、黄两色挂件若干。【活动过程】一、.
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活动目标：1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。3、加强幼儿的安全意识。4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5、探索、发现生活中的多.
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小班歌唱活动：小蝌蚪找妈妈长沙师范学院附属第二幼儿园 陈典小蝌蚪找妈妈活动层次梯级：挑战4 自主选择角色并演唱挑战3 自主独立演唱（游戏：小蝌蚪找妈妈）挑战2 自我完善学唱（出示课件学唱歌曲）挑战1倾.
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活动目标：1、认识数字1-3，学习将数字与相应数量的实物匹配。2、能按要求参加小组活动，学习自己整理操作材料。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、培养幼儿边操作边讲述.
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活动过程：激发幼儿的兴趣，并在这个轻松的氛围中学习、游戏，积累生活经验。活动目标：1.情感目标：愿意帮助动物宝宝回家2.能力目标：能够分清红、黄、蓝三种颜色，并正确说出他们相对应的名称。3.认知目标：.
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【篇一】幼儿数学教案数字卡片找朋友【活动目标】1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。使幼儿在活动中体验合.
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小班数学活动三只熊的早餐活动反思 本次数学活动的教学目标基本达到，通过小熊一家人吃早餐的情景，让幼儿给小熊一家人分早餐充分参与活动，感受到物体大小、数量与三只熊的关系。在幼儿园的科学领域教学中，对于数.
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活动目标:1.理解绘本内容，展开丰富想象，能用较完整的语言表述自己的理解。2.感受父爱的温暖，乐意表达对爸爸的爱，体验阅读绘本带来的乐趣。活动准备:多媒体课件，动物图片活动过程:一、谈话导入师:孩子们.
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小班数学活动：认识数字3设计意图：指南指出，小班幼儿要手口一致点数5以内的物体，并能说出总数，按数取物，认识数字3符合指南的要求。其次在日常生活中，我们经常可以听见幼儿数数，但是并不能把数的数字和实物.
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活动目标1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少、一样多。2、能用一一对应的方法解决两组物体多、少变一样多的问题。3、体验解决问题后的快乐。重点：学习一一对应的方法。难点：应用方法解决两组物体多少.
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活动目标：1、通过观察一组物品的色彩、图案等细节发现相同的物品，并将相同的物品放在一起。2、能按教师的指令操作，并愿意边操作边讲述。3、乐意参与数学活动。活动准备：教具：5张小熊的图卡(颜色和装扮各不.
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【设计思路】我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识，但用图形拼图这一创造性的活动，我们还从未尝试过，所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上，让幼儿.
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活动目标1认识数字（1-5）2区分数字（1-5）3知道数字符号代表的相应意义4初步培养观察、比较和反应能力。5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。重点难点重点：认识数字（1-5）难点：理解数字.
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一、活动目标1、引导幼儿了解洗手的重要性。2、幼儿学习正确的洗手方法。3、引导幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。二、活动准备1、肥皂、毛巾、水2、一张纸、一把剪刀三、活动过程1、一个魔术作.
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活动目标：1、能按8以内的数字匹配相应数量的物体，巩固对8的实际意义的理解。2、运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量。3、能较仔细地进行操作，注意保持幼儿用书画面的整洁。4、培养幼儿对数字的认识能.
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认识颜色【活动目标】1、认识红、绿色。2、学习按颜色对物体进行分类。3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言。【活动准备】教具：PPT课件、红绿颜色卡片，两座房子，红绿两只小兔，两样颜色的萝卜.
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活动目标1、 让幼儿熟知各种表情， 了解不同表情带给我们的不同心情2、 让幼儿愿意在集体面前大胆表述自己的表情3、 学习带着表情朗读故事活动准备不同表情图示(笑、哭、惊讶、生气、发怒、害羞)每个幼儿一.
