幼儿教育资源
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颜色？味道？摸一摸，是什么感觉？那些好吃的东西是用面粉做的？他们是怎样用面粉做成的？怎么样才能把面粉变成面团呢？操作要求：将面粉倒入盘中，用手指挖成井状，在“井”中慢慢倒入水，一定要按照比例操作。要及.
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活动目标1、能根据小鸡的成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变化。2、将动物成长用简单的音乐动作表达，更形象的感知。3、初步培养幼儿仔细观察小动物的情感，以及爱护小动物的意识。坐着反比站着高坐着反比站.
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你认识这些蔬菜吗？谢谢观看
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变变变变活动名称：长大变变变活动目标：1、仔细观察动物成长的变化。2、观察分辨几种动物特征。3、初步培养幼儿仔细观察小动物的情感。小朋友，你们会猜谜语吗？听我说你来猜：黑脑小朋友，你们会猜谜语吗？听我.
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【篇一】活动目标：1.简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。3.通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗.
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【活动目标】1、根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角色身份和行为。2、仔细观察画面，大胆讲述自己的想法。【活动准备】课件PPT。【活动过程】一、创设公交车情境，模拟坐车（出现公共汽车场景，播放汽车.
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活动目标:1、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。2、在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感。3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。4、让幼儿学习简单的数学题目。重点难点:体验并学习不同的数数方法.
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教学目标：1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、使学生了解诗歌的大意，感受诗人思念家乡的真挚感情。3、使学生能品味诗歌语言文字的精妙。教学过程：一、激趣导入古诗是我们中华民族的文化瑰宝，同学们.
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活动目标：1、通过调查男孩女孩最显著的异同，进一步了解男女性别上的差异，促进孩子自我意识的发展。2、用自己的方式记录调查结果，并能用交集表示男女不同和共性的问题。活动准备：画有交集圈的记录纸人手一张、.
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设计意图：在日常生活中孩子们会接触到很多的豆制品，但是有的孩子并不喜欢这些食物。不知道豆制品的营养价值以及明确概念。本次教学活动结合flsh动画引起幼儿学习兴趣，更好的掌握知识重点、难点。目的是让孩子.
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活动目标：1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。2、乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：1、实物.
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鸡犬不宁的故事【拼音】j qun b nng【成语故事】公元805年，唐朝著名的文学家柳宗元被贬到永州做司马，他目睹了民间哀鸿遍野、民不聊生的悲惨局面，写了一篇捕蛇者说。该散文描述一个捕蛇者宁愿冒着生.
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活动目标:1、通过欣赏诗歌,初步了解下春雨时,小动物不同的活动,感受春雨带来的快乐气氛。2、让孩子初步了解植物的生长也离不开春雨。活动重难点:1、重点:通过欣赏诗歌,初步了解下春雨时,小动物不同的活动.
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风声鹤唳的故事:【成语】: 风声鹤唳 【拼音】: fng shng h l【解释】: 唳:鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。【成语故事】:西晋末年发生内乱，因为长期的动荡不安，最后西晋不幸灭亡，琅琊王.
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(一)活动目标:1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。(二)活动准备:粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片(三)活动过程:1.谈话.
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活动目标：1、让幼儿知道尖利的物品如果使用不当会伤害身体。2、知道爱护小手，不玩尖利的物品。3、学习正确使用剪刀、筷、笔等物品。4、初步培养幼儿的安全意识。活动难点：知道尖利的东西使用不当会伤害自己。.
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活动目标1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。活动准备1、排练情景表演:豆豆迷路了。活动过程一、请幼.
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刷新翻看我实时疫情关于小班美术撕贴画的教案设计鞍山新闻说2018-12-24 19:31老公自从吃了它 ,每次60分钟,让我夜夜久！老公自从吃了它 ,每次60分钟,让我夜夜久！男人行房不尽兴？ 不用怕.
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艺术活动：爸爸的领带班次：小班设计意图：家像一个宁静的港湾，是一个人一生中魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期盼和爸爸一起游戏。在一个家庭中妈妈和爸爸是.
