幼儿教育资源
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一、设计意图：现代社会独生子女越来越普遍，一家子人围着孩子团团转，孩子都是父母手中的宝贝，很多家长在家里什么都不让孩子做，（教案出自：屈老师教案网）而什么都又替孩子做好了，有些幼儿不会穿衣服，不会系鞋.
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小班社会活动教案：我是XX组的小朋友 目标： 1.愿意选择自己喜欢的水果做标记，知道相同标记的几个小朋友为一组，初步感知组的含义。 2.能安静地听故事，愿意学说故事里的句子。准备：1、苹果、西瓜、葡萄.
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活动目标:1，愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐;2学会获取帮助和帮助别人的具体方法。 活动准备:PPT 活动过程: 看看说说，互相帮助真快乐。1，帮助别人就是你开心我也开心。2我有帮助过谁?谁帮助.
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幼儿园小班科学教案：了不起的轮子学习活动：了不起的轮子活动目标：1.感知轮子的作用。2.体验轮子自豪的情感。活动准备：1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2.图片和磁带。3.从废旧杂志上剪下的.
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活动目标：1.知道身体不舒服时能主动告诉成人。2.能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。3.愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。活动准备：物质准备:幼儿生病时不同表现的图片、故事晕倒在儿童.
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一、设计意图：我们班个别幼儿有这样一些习惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果时把果皮和果核扔在桌子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则，养成不乱丢.
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设计意图:这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车，了解常见车的名称、外形，特征和用途。引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。活动目标:1、掌握常见车的名称.
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活动目标：1、初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物。2、喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、在活动中将幼儿可爱.
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【活动目标】1、知道常见水果的食用方式。2、学习儿歌并尝试编出新句子。3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。【活动准备】1、“儿歌”；吃水果；2.
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活动目标1.幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。前期经验的准备:让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。物质准备:收集有关爷爷奶奶日常生.
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活动目标：1、通过实验和动手操作，观察、发现两种颜色混合后能出现新的颜色，知道颜色可以变化，解决美术活动中遇到的问题。2、让幼儿在活动中，体验、享受各种颜色变化所带来的惊喜。3、培养幼儿良好的实验操作.
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活动目标：1.知道排队的重要性，学会正确的排队方法：不插队、不拥挤、保持一定距离。2.学会在集体生活中与同伴友好相处，养成自觉排队的好习惯。活动准备：1.小熊玩偶，小动物的图片：小熊、小猪、小狗、小猫.
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一、活动目标1、初步尝试稻草作画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。二、活动准备农民收稻的视频、自制Photoshop、剪刀、白胶、稻草若干、作画纸和铅笔、彩笔、.
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【活动目标】1、感受小时候的生活乐趣以及自己在逐渐长大。2、乐意在集体面前说话。【活动准备】1、幼儿自带一些小时候的用品（衣服、奶瓶）2、收集一些幼儿小时候有趣的照片（喝奶、做学步车）【活动重点难点】.
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活动目标：1、能在观察、比较树叶的基础上，根据自己确定的目标给树叶分类2、乐于探索，敢于表达自己的想法3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来4、幼儿可以用完整的普通话进行交流活动准备：前期收集的落叶、小.
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活动目标： 1 有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。 2 鼓励幼儿积极思维，大胆想象未来的幼儿园。 活动准备： 1 收集自己看到过的最喜欢、最特别的房子资料。 2 各种奇特房子的PPT课件。 .
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1活动目标：1、不同职业及上班地点。2、数字与物体的等量关系。3、发展幼儿的观察比较能力。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。2活动准备：已知部分行业和工作特点、数字卡.
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设计思路：我们学校是围棋特色学校，“科学认读”是我们的研究课题，我在孩子们下棋前的“猜先”活动中发现，这个就是“单双数”，所以，我就把这个内容提前上，让孩子了解单双数。活动要求：1、结合围棋活动，通过.
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活动目标1.在给小动物建家的情景下，掌握平铺围封的方法。2.感受积木的多变，体验搭建成功的快乐。活动准备1.框子、盒子、地垫每人一块。2.积木若干、小动物毛绒玩具若干。活动过程1.出示小动物毛绒玩具，.
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活动目标：1、观察画面，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天开的花朵。2、通过欣赏和讨论活动，理解儿歌内容。3、能以快乐的心情参与朗读活动。4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜.
