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概要:1、引导幼儿欣赏有黑白对比的秩本，体会简洁之美; 2、依据现有认知，使幼儿进行发散思维的练习。关键词:审美感知;发散思维。 活动名称:欣赏:黑与白 活动标准:(此活动适用中班上学期) 1、引导幼.
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设计背景幼儿在生活中，一杯牛奶、一面包、一个蛋糕，都要接触到人民币。幼儿园教育纲要(试行)也将幼儿数学教育的目标定位于:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”依据这一理念，.
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活动目标:1.复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。2.通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。活动准备:1.课件制作可爱的乌龟2.乌龟手偶。3.画纸、勾线笔人手一份。活动过程:1.出示乌龟手偶。“今天，我.
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成语过门不入意思过:路过;入:进入。路过家门却不进去。形容恪尽职守，公而忘私。成语过门不入典故远古的时候，洪水泛滥。尧帝命鲧治水。鲧用土石来堵掩凶猛的洪水，结果失败了，被尧处死了。舜即位后，又命令鲧的.
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活动目标:1、巩固幼儿正确使用剪刀、转纸剪及镂空的技能，初步熟悉基底线。2、体验剪纸的乐趣。3、能合理地使用各种工具、材料，知道及时收拾桌面卫生。活动准备:1、经验的准备:幼儿知道船:帆船、轮船等等。.
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【成语】谈笑自若【释义】 指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。比喻遇事镇定。（自若：跟平常一样。作品简介 ：三国时，东吴的名将甘宁，因有战功，被任命为西陵太守、折冲将军。曹操在赤壁之战中失败后，.
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活动目标 1.通过分段倾听故事的方法，逐步理解故事内容，学说对话，尝试用语言及肢体动作大胆地表现故事中的角色。 2.感受故事诙谐幽默的风格，培养幼儿倾听的习惯。 活动准备1.材料准备:(1)敲锣打鼓喜.
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一、设计思路：梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能找出相应的图形即可，不必要求幼儿用语言描述梯形的.
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从前，森林中有一只云雀。有一天，它在唱歌时遇到了一位手提盒子的农夫，那个盒子装满了虫子。云雀拦住了他，问道：“你的盒子里面是什么？你要去哪里？”农夫回答说，他捕捉了很多虫子，想把它们拿到集市上去换些羽.
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活动目的1、认识球体、圆柱体，辨别两者异同。2、学习制作球体、圆柱体，建构球体、圆柱体组合物体。3、通过摸、量、滚、做等活动，培养幼儿观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。4、培养幼儿探.
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设计意图：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、辣椒等。虽然他们.
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西游记之女儿国话说三藏师徒别了村舍人家,跋山涉水,一路西行,不到三四十里路见前方城池相近,热闹非凡,想是到了西梁女国了,四人踏入城中却发现人们都往一个方向跑去,便紧跟上前,看到的就是现在这一幕. 唐僧.
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【活动目标】1、通过观看课件，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。2、引导幼儿积极参与活动，用语言大胆表达自己的见解。3、萌发探究小生命的兴趣，培养幼儿热爱小动物的情感。【活动准备】1、.
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教案目标:1.通过学习朗读儿歌，初步感受问答歌的结构特点和语言风格。2.引导幼儿有节奏地朗诵儿歌，并丰富有关昆虫的知识。3.愿意和老师、同伴一起朗读儿歌，体验合作朗读的愉悦之情。教案准备:萤火虫、蝴蝶.
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活动目标:1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。3、发展幼儿的对蜻蜓的观察和比较能力。4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。活动准备:教具:谜语、蜻蜓图片。学.
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教学要求:1、读通诗句，理解内容，体会大自然的美丽景色。2、通过诗句展开想角。3、背诵、默写诗文。教学重点:根据诗句领略作者所描写的美丽景色。教学课时:一课时课前预习要求:(教给学生自学的方法)1、读.
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教学准备1、放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花等供分组探究用。无油菜花的也可用白菜花、萝卜花等。2、显微镜2台。3、有关植物传粉、受精的课件。教学活动一、导入我们已经观察了油菜花，还认.
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活动目标:1、用画、剪和等方式装饰纸盘。2、发挥想象，运用自己的经验进行装饰设计。3、合理运用材料，保持作品的整洁干净。活动准备:1、纸盘画范例若干。2、纸盘、各色圆形纸、长条形纸、剪刀、油画棒、浆糊.
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活动目标： 1、观察鱼，了解鱼的外表和生活习性，知道鱼是生活在水里的动物。 2、在教师提问的引导下，知道鱼与鱼类和其它动物间的关系，初步树立爱护水资源的环保意识。 3、知道鱼可以吃，但吃鱼时不说话，要.
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活动目标1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温.
