幼儿教育资源
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一、读话导入竹枝词同学们见过“太阳雨”吗？一边下雨，另一边却阳光灿烂。bai有一句诗说得好（试探学生是否预习），嗯，就是我们本课要学的诗句：东边日出西边雨，道是无晴还有晴。二、指导学习诗句1.学生交流.
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活动目标1、理解故事内容，知道树荫的位置是会变化的感受小熊可爱的憨态。2、尝试续编故事，进一步理解日照与树荫的关系。3、能积极参加讨论，学会关注周围事物。活动准备1、图片-树荫2、幼儿用书树荫活动过程.
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活动目标1、学会了四种声调的读音，六个单韵母，二十三个声母以及音节的拼读，同时也找到了一些学习的特点。2、使幼儿掌握一些拼音基本常识。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点:幼儿规范读音。教.
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不要随便摸我 一、设计意图：幼儿时期是性别认知发展的关键期，我们经常看到这样的画面，不谙世事的小女孩随意掀起上衣，在大庭广众之下漏出肚脐胸脯。小男孩随意的脱下裤子，淘气的漏出小屁股。你看，这样的行为使.
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【活动目标】1、了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。2、巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。4、知道一些.
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教学目标:1、通过故事中老虎多吃糖，牙齿烂掉的情节，知道多吃甜食对牙齿的危害,从而激发幼儿要保护好自己牙齿的欲望.。2、学会保护自己的牙齿，注意牙齿的清洁卫生，养成早晚刷牙，饭后漱口的良好的卫生习惯。.
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幼儿园夏季防溺水安全教案第一篇活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。2、增强安全意识，预防溺水事件发生。活动准备：自制课件中班安全教案及反思防溺水活动过程：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论：你.
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篇一活动目标：1、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的英语词汇。2、在系列庆祝活动中，初步了解西方的节日文化和饮食文化。3、培养幼儿对英语学习的兴趣，使幼儿对英语学习的兴.
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设计理念:中秋节是我国传统的节日之一,其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面,憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手,整合了聊中秋、赏中秋、品.
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一、教学目标：1、引导学生了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容，激发学生对自然界动物的喜欢。3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。二、教学准备：动物图片，头饰、小白兔借尾巴课件。三、教学过程：.
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活动目标:1、欣赏并理解故事内容。2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。3、从故事中知道遇事要勇敢。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备.
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活动目标:1、通过编讲、欣赏故事，懂得遇到困难要勇敢面对。 2、仔细观察画面，较清楚地讲述图意和自已的想法。3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的.
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活动设计背景近日我县连续出现几起入室盗窃案，盗窃现场出现的有菜刀等凶器，市民判断盗贼都是从正门进入的，为了孩子们的安全，我们特别设计了这次安全教育活动。活动目标1、 通过图片、故事让幼儿知道不能随意地.
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一、16个整体认读音节是哪些?zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying二、16个整体认读音节分类:小学汉语拼音教材中的16个整.
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(一)复习检查。1、复习字母:b p d t m f a2、拼读音节:d di、 m ma、 b ba(二)导入新课。今天我们又要认识两位新朋友，出示课题。看谁学得又好又正确。(三)教学声母n。1、猜.
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活动目标:1、学习单韵母a,o能认清形，读准音。2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a,o的音。3、通过游戏活动加深对四声的认识。4、学习a,o正确的书写方式。活动准备:小书，四线.
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【篇一】活动目标：1、通过观察，知道春天来了，感受春天的美。2、从花、草、树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现，活动准备：1、家长带幼儿到公园、野外游玩时，注意引导幼儿观察春天的景色.
