幼儿教育资源
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设计说明本节课的内容较多，让学生掌握所学知识，并且学懂、学透是本节课学习的目标。所以在教学设计上有如下特点:1.注重教学内容的循序渐进。虽然本节课的学习内容较多，但具有一定的层次性，根据教材的安排，先.
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我的票上是数字1我的票上是数字2我的票上是数字3我的票上是数字4我的票上是数字5从树的那边给从树的那边给房子编号吧房子编号吧按你们排队的顺按你们排队的顺序给你们分房子序给你们分房子谢谢大家！谢谢大家！.
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活动名称：跟图形娃娃玩游戏活动目标：活动目标：1 1、复习巩固各种图形的特征。、复习巩固各种图形的特征。2 2、通过动手操作，发展幼儿空间想象、通过动手操作，发展幼儿空间想象 能力和创作能力。能力和创.
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1一头大象一只小猫一条鱼一只恐龙12想一想 教室里有那些物品的数量是1，哪些是23 3+=1+1=21+2=32+1=34像小旗迎风飘像小旗迎风飘41+3=43+1=41+4=54+1=55 566长.
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活动目标1.感受数字的丰富变化，激发幼儿对数字的兴趣。2.体验数字给生活带来的方便与有趣。活动准备1.动画片：有趣的数字2.图片：在图画里找数字3.教具：电话动画片趣味练习活动过程一、看图找数字1.小.
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活动目标 1.能够仔细观察饼干的形状，初步感知圆形、三角形、正方形这三种图形的特征。2.在找朋友的情景中萌生给饼干分类的兴趣。活动准备 1.物质准备:一盒装有圆形、三角形、正方形三种形状的饼干、电话.
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活动目标：1、感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。2、萌发对幼儿园的喜爱之情。活动准备：教育挂图领域活动艺术我爱我的幼儿园，亲子手册领域活动我爱我的幼儿园。活动过程：1、复习歌曲Hello,大家.
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活动目标1学会进行简单的分类统计。2用语言描述分类的过程和结果。3初步培养幼儿合作的意识和解决问题的能力。4培养幼儿比较和判断的能力。5有兴趣参加数学活动。活动准备1创设情境表演。2 操作材料每人一份.
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活动目标：1巩固幼儿对7以内数量的认识，能按数字匹配实物并比较数量的多少。2能仔细地观察和寻找实物卡。活动准备：1教具：17的数字大口袋（口袋既可以用粉笔画在黑板上，也可以用纸剪个空心口袋贴在磁板上，.
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活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及动手操作能力。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。2.材料准备：人手一份操作材料、粘.
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背景: 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动要求:.
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活动目标1.了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征。2.练习幼儿的视觉辨别能力。3.留心观察环境中的物体,发现图形在生活中的应用。4.引发幼儿学习图形的兴趣。教学重点、难点重点是让他们能.
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活动目标:1、理解故事内容，了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。2、乐意与同伴交流，能用较完整的语言表达自己的理解。3、通过阅读，理解故事情节。4、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1、自制手机一.
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一、谈话导入聪明的小兔教案今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗？在出发之前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢！小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。（小朋友们起立，小板凳摆一摆。）老师和小朋.
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活动目标：1、运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。2、能用较形象的语言描述自己的观察发现。3、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。4、培养幼儿观察能力及动手操.
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教学内容:幼儿故事熊妈妈请客教学目标:1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大胆进行情境表演。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣.
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10的分解和组成的分解和组成完整分9876510的分解和组成的分解和组成109 1101 9完整分9876510的分解和组成的分解和组成108 2102 8完整分9876510的分解和组成的分解和组成.
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一、活动目标1初步了解故事的主要内容和情节。2初步知道圆形和方形在人们的生活中的应用。3、能够愿意主动大胆表达自己的想法。二、活动准备课件，教具三、活动过程（一）、引导小朋友主动打招呼，了解故事中的人.
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活动目标：1、感受在活动中有趣和快乐。2、能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目的：1、根据生活经验找出男女生不同的地方。2、认识男女生标记，知道要按性别进入盥洗间等公共场所。3、培养幼儿初步的性别意识。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、愿意与同伴、老师互动.
