幼儿教育资源
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?春冬夏秋散文诗 春天，花园里有什么？嘘让我们仔细去寻找，太阳公公红红的脸膛，美丽的花儿张开了笑脸，青青的草地像绿色的地毯铺在花园里，柳树姑娘长长的脖子在微风里飘来飘去，勤劳的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩.
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小姑娘有一顶特别漂亮的小红帽，小姑娘有一顶特别漂亮的小红帽，走到哪儿她都戴着它。走到哪儿她都戴着它。春天到了，一只小鸟喳喳叫着飞春天到了，一只小鸟喳喳叫着飞来了，在树上搭了一个窝。来了，在树上搭了一个.
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青蛙在池塘里跳来跳去，望着自己在水中的倒影，说：“我很幸运是一只青蛙。我漂亮，会游泳，还会跳。”燕子听到了，说：“我也很漂亮啊，可是我会飞你不会。”燕子飞了几圈，落在草地上，转身离开了。青蛙爬到高坡上.
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小棒棒，一根根，小棒棒，一根根，我用棒棒拼小人，我用棒棒拼小人，拼个小人跨步走，拼个小人跨步走，拼个小人爬山坡，拼个小人打篮球。拼个小人爬山坡，拼个小人打篮球。小人个个爱运动，身体健康棒棒！小人个个爱.
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一个小孩、一只大公鸡和一只青蛙在大树下说自己小时候的事。小孩:“我小的时候不会走路,不会说话,整天睡在摇篮里,大家叫我婴儿。”大公鸡:“我小时候没有羽毛,也不会喔喔啼,是个毛茸茸的小小鸡。”青蛙:“我.
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客车客车货车货车
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活动目标活动目标:1.通过观察画面的主要线索通过观察画面的主要线索,理解理解故事内容故事内容,了解蟋蟀的快乐一天。了解蟋蟀的快乐一天。2.能根据已有经验用较完整的语言能根据已有经验用较完整的语言大胆表.
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哇，这些果子看起来很好吃哦！我可以尝尝吗？哎呀！你这个贪吃鬼！你太过分了！是啊！尤其是在口渴的时候，特别好喝。这里的水可真干净！啊！我好渴哦！你们这儿有水，真是太好了！天啊！你怎么把水喝光了呢？我们一.
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活动目标：1发展幼儿的想象力及大胆表述的能力；2学当小主持人播报“心情预报”；3懂得理解他人的情绪，体验朋友之间互相关心的情感。喜喜 怒怒哀哀 惊惊
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欣赏散文诗散文诗彩色的路在一条弯弯的小路上，铺满了从树上飘落下来的树叶，有黄色、有红色、还有绿色。把这条弯弯的小路变成了一条彩色的路，漂亮极了！小刺猬来到小路上，发出了窸窣窸窣的声音，像在散步。小白兔.
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一天，小青蛙在路上走着走着，看到了一只鞋子，不过，它并不知道那是只鞋子。一天，小青蛙在路上走着走着，看到了一只鞋子，不过，它并不知道那是只鞋子。“哇，太酷了！哇，太酷了！”“唉呀唉呀!你是怎你是怎么开.
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故事：小蜗牛的家小蜗牛的家 春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。一只老鼠看见了，问他：一只老鼠.
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森林里住着一群可爱的小动物森林里住着一群可爱的小动物他们每天都在一起劳动、游戏，个个都是要好的朋他们每天都在一起劳动、游戏，个个都是要好的朋友。友。这天小猴在河边发现了一个神奇的口袋。这这天小猴在河边.
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活动目的：1、经由过程观赏故事小蚂蚁坐车，明白尊重白叟，待人热忱。2、连系本身的生存履历评论辩论，在大众汽车的差别情境中应当奈何做。3、感觉故事中小动物们之间相互资助、相亲相爱的情绪。她是到森林里去看.
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爱吐泡泡的小螃蟹长大了，他想去找一份工作。小螃蟹找啊找，在一家理发店找到了理发师的工作。他挥动着大螯为顾客理发，剪的是又快又好。可是电吹风里的热气烤得他很难受，嘴里的泡泡都吐不出来了。小螃蟹心想我还是.
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