幼儿教育资源
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活动目标1、幼儿通过观察物品、图形的有序排列，初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一物品是什么。2、培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。3、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿.
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说课流程说课流程一、说教材二、说学情四、说重难点三、说活动目标五、说活动准备六、说教法学法七、说活动过程八、说活动预期 本次活动选自大班上册数学分一分中本次活动选自大班上册数学分一分中5 5的分的分解.
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71359想一想：有什么办法把这些运动项目和参加各种运动项目的人数记录下来呢？71359
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6511542243360607种种分分法法
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星期二星期二星期一星期一星期三星期三星期四星期四星期六星期六星期五星期五星期天星期天今天今天星期一星期一昨天星期天明天明天星期二星期二
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多么美丽的树林啊！草儿绿了，花儿开了，小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌今天的小猴特别的高兴，因为呀，朋友们要来家里做客。“笃笃笃”，大象、熊猫、小白兔都来了。小猴有礼貌的请客人坐下，把篮子里的桃子拿出来请朋友.
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18谢谢观看
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8718628538448718628538448711+7=87+1=88-1=78-7=18622+6=86+2=88-2=68-6=28533+5=85+3=88-3=58-5=38444+4=.
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图形宝宝找家图形宝宝找家
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一、活 动 目 标根据幼儿年龄特点，将目标定为：根据幼儿年龄特点，将目标定为：1 1、认识常见的几何图形，知道、认识常见的几何图形，知道两种图形拼在一起可以变成另外一两种图形拼在一起可以变成另外一种图.
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1234567891045小结：小结：两两找朋友后，还有两两找朋友后，还有一个成单没有找到朋友就一个成单没有找到朋友就叫单数，都找到朋友没有叫单数，都找到朋友没有单独的点子就叫双数。单独的点子就叫双数.
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图形之间的关系
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活动目标1.区分并说出以自身为中心的上、下方位。2.能正确感知物体与物体之间的前后位置关系。3.发展方位知觉，初步理解方位的相对性。上中下上中下上中下上中下上中下更多幼儿园PPT课件请访问
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熊妈妈有两个熊妈妈有两个孩子孩子，一个叫熊大，一个叫熊二。，一个叫熊大，一个叫熊二。今天呀是他们的生日。熊妈妈为他们准备了一个大蛋糕，今天呀是他们的生日。熊妈妈为他们准备了一个大蛋糕，但是呢熊大怕熊二.
