幼儿教育资源
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1.按形状特征进行分类统计按形状特征进行分类统计(?)(?)(?)1.按形状特征进行分类统计按形状特征进行分类统计(5)(7)(6)1.按颜色特征进行分类统计按颜色特征进行分类统计(?)(?)(?)1.
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2 0 1 9 年 4 月 1 8 日
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请小朋友算一算一共有几只小鸟？请小朋友算一算一共有几只小鸟？1+7=8一共有几只蝴蝶？一共有几只蝴蝶？4+4=88的加法算式的加法算式1 +7=82 +6=83 +5=84 +4=8 7+1=8 6.
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动物后面藏着几？看图你能列出哪些算式？你们会填吗？想一想知识应用
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绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/上课之前我们先数一数数字。上课之前我们先数一数数字。1234567891012345678910倒着再说一次。倒着再说一次。绿色圃中小学教育.
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3 25 34 66 24 6儿歌儿歌
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5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-1=4 5-2=35-3=2 5-4=1
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12345123455432112345203402305505
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教学目标教学目标教学准备教学准备教学过程教学过程教学延伸教学延伸教学目标教学目标1.学习认识物体特征的合成分解与计数学习认识物体特征的合成分解与计数2.学习使用简单的符号和二维表格做记录学习使用简单的.
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看图列算式看图列算式7-3=49-4=57-2=57-5=24+4=86+1=77+2=99-3=6 4+5=9-1=2+7=6+3=9-5=7+2=9-2=9-4=1+8=9-6=3+6=89999.
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8 105 710 125 810 1510 1210 15一共有几种水果？一共有几种水果？
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y ni de x sh幼儿园教育公开课动态课件1123452222223123454224442341 2 3 4 5
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式2024-9-31单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式2024-9-32活动目标：1幼儿积极.
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536975=4464 4 4=5 10我们现在来做个游戏，练习一下吧。小朋友们今天表现太棒了，给我们自己鼓个掌吧！2 48 76 83 39 6 7 5
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复习：说一说这是什么图形？正方形有复习：说一说这是什么图形？正方形有你什么特点？你什么特点？正方体有正方体有4条边；有条边；有4个角：个角：4条条边都一样长；边都一样长；正方形正方形问题问题1：这个物.
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猜猜 一一 猜猜 我有一个好朋友，我有一个好朋友，滴答滴答不停走，滴答滴答不停走，叫我上学和休息，叫我上学和休息，真是我的好帮手。真是我的好帮手。123456789101112矮矮胖胖是时针时针长长瘦.
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活动目标：活动目标：6516156426246336336246426156516516516426426336336246246156151 1、涂圆点，填组成：、涂圆点，填组成：活动延伸活动延伸：.
