幼儿教育资源
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大班数学：熊和小矮人大班数学：熊和小矮人活动目标：活动目标：1 1能发现事物的差别，按某一特征进行肯定与否定能发现事物的差别，按某一特征进行肯定与否定 的分类。的分类。2 2尝试根据发现的特征来提问.
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3 ”“大口对着大数，”=13()33=()4 ()3()4 ()5为什么为什么4 4一会一会儿大，一会儿儿大，一会儿小呢？小呢？
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找规律图形颜色12121212
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按颜色分类按颜色分类分类的方法分类的方法
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智救小白兔智救小白兔教学教学目标目标：1、进一步巩固5以内数的加减运算，会看图列算式。2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。
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主题四主题四 我就是我我就是我 次主题三活动：智力闯关次主题三活动：智力闯关教学目标：教学目标：1 1、复习、复习1010以内的加减法，理解以内的加减法，理解 加减法含义；加减法含义；2 2、乐于参与.
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5555喜洋洋想到了二元超市。超市里都有什么呀？小朋友动脑筋想一想。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10找规律：为什么13579和246810颜色不同呢？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10小.
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妈妈拿走了两个苹果，还有几个苹果？对了!还有8个苹果请你列出相应的算式请你列出相应的算式：这里有几个松果？这里有几个松果？小松鼠搬走了小松鼠搬走了4个，还有个，还有几个松果？几个松果？还有还有6 6个.
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圆形圆形正方形正方形三角形三角形
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提问：这有几个花炮啊？提问：这有几个花炮啊？那我们将这那我们将这6个花炮分给两个小朋友，个花炮分给两个小朋友，可以怎么分？可以怎么分？61524334251复习复习 的分成：的分成：6提问：院子里有4.
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10以内的相邻数我们已经学了十个兄弟数字，他们分别是：我们已经学了十个兄弟数字，他们分别是：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10比1 3 比 4 少（）1少（）个34相邻数就是比它少1或多1的数。.
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1212345678910112126319111087542 点整点整4 点整点整8 点点 整整 你发现了什么？你发现了什么？分针指向分针指向1212，时针指向几就表示几点整。时针指向几就表示几点整.
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201010-10=1010+10+10=30101010101010
