幼儿教育资源
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听故事，贴图片的右面是（的右面是（），左面是（），左面是（），），在在 的左边的左边 的右边是的右边是 在在 的左边，的左边，在在 的右边。的右边。
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活动目标活动目标1、通过观察和操作活动，使幼儿理解6的分解和组合。2、让幼儿在在生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣。3.培养幼儿初步运用数学解决问题的能力。小朋友看一看这幅照片上是什么花呀？芍花.
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123456987123456789123456789123456789
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活动目标：1.感受歌曲欢快的旋律，能用画的方法理解歌词内容，随着音乐有节奏地说唱。2.体验与同伴合作演唱的快乐。1 55 1 5 32 35 1-5 1 5 133 31 2-11 13 5 5 11.
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活动目标：1、在游戏中归纳、总结、学习5的组成。2、在操作活动中探索5的四种分法，用语言表达，并学会记录。3、分享数的组合经验，体验集体游戏的快乐。345612345612大地花嘴眼5+1=61+5=.
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综合性综合性数学活动游戏化的特点：数学活动游戏化的特点：具体性具体性虚构性虚构性兴趣性兴趣性主动性主动性社会性社会性探索性探索性数学教学游戏类型主要有以下六种数学教学游戏类型主要有以下六种:情节性教.
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512 3412 3451 42 31+4=55-1=4512 342+3=55-2=3513 243+2=55-3=254 12 34+1=55-4=1
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12345123451234123412345123103105202204303305谢谢小朋友谢谢小朋友
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1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010 相邻数相邻数1 13 35 57 79 9单数规律单数规律
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1 8 2 7 3 6 4 5 9 9 9 9 1+8=9 2+7=9 3+6=9 4+5=9 5 4 6 3 7 2 8 1 9 9 9 9 5+4=9 6+3=9 7+2=9 8+1=9 9 9.
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大班数学体验一分钟时钟动画2（自己选择）阿姨1分钟包10个饺子哥哥1分钟投进22个球姐姐1分钟写30个字奶奶1分钟踢48个毽子叔叔1分钟跑200米
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1.学习辩认楼房的层数和间数并用数字表示。（重点）2.感受门牌号码与楼层、房间位置之间的 关系，理解用数字表示房间的方法。（难点）3.体验数字在日常生活中的作用，体验 数学活动的快乐。44123541.
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看图列算式看图列算式7-3=49-4=57-2=57-5=24+4=86+1=77+2=99-3=6 4+5=9-1=2+7=6+3=9-5=7+2=9-2=9-4=1+8=9-6=3+6=89999.
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【活动目标】：1、通过猜谜语引出有趣的钟表、知道钟表上时针、分针的名称以及运转规律，从而使幼儿学会看整点、半点。2、引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。答案.
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2 新课导入3 活动过程：有趣的现象4 活动过程：杠杆平衡 同学们的方法的原理是什么呢？我们一起探究一下吧！5 实验器材它左右两边的距离相同，有等量的刻度。杠杆尺 钩碼6 平衡不平衡实验17 分析实验.
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大班数学活动大班数学活动活动目标：活动目标：1、学习6的组成，探索发现6的组成有5种不同答案。2、初步学习有顺序的将一个数分成若干不同结果的两份，初步体验数的分合的有序性。
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谁最重？谁最重？几几个个它们的裙子分别是它们的裙子分别是123？1121232143124365游游9次时到了次时到了哪边？哪边？124365游游9次时到了次时到了哪边？哪边？12436810579
