幼儿教育资源
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比尾巴 小尾巴，用处大牛的尾巴好像一根鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴好像一把剪刀，飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后腿，就成了一只三脚凳。小鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握.
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吊兰芦荟绿萝石楠小草金边黄杨香樟树钻叶紫菀菊花沿阶草芥菜萝卜橘子树梧桐树大蒜蒲公英蓼liao第三声花菜柳树旋覆草
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小松鼠捡到一个大梨子。它把小松鼠捡到一个大梨子。它把梨子切开，做成了一把小提琴。梨子切开，做成了一把小提琴。琴声传得很远很远。这样好听琴声传得很远很远。这样好听的音乐，森林里从来没有过。的音乐，森林.
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内容与要求：1、通过欣赏图片，能用完整流畅的语言大胆表述自己的意思，体验诗歌语言的优美。2、结合过新年的生活经验，借助简单的记录进行诗歌创编，分享欢度新年的快乐。春节的过程春节的过程 民间春节是从腊八.
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森林里的动物村建成了，森林里的动物村建成了，小动物们聚在一起选村长小动物们聚在一起选村长呢？呢？小朋友们，你们知道什么小朋友们，你们知道什么是村长？是村长？小朋友们，请你们猜猜动小朋友们，请你们猜猜动.
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谢谢聆听
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目标预设：（1）理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境。（2）增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。（3）发展幼儿大胆想象及表达的能力。老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住我这吧！这.
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远远的，滚来一个雪球。呦，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑过来。远远的，滚来一个雪球。呦，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑过来。老桃树摇着树枝说：老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在这里吧！这.
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树真好树真好 活动目标：活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进.
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蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。蒲公英不知道怎么回去，急得哭了。世界上最大的海洋世界上最大的海洋太平洋太平洋世界上最高的山世界上最高的山喜马拉雅山喜马拉雅山万里长城万里长城世界上最大的广场世界上.
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小朋友，你们看到的月亮是什么样的？小朋友，你们看到的月亮是什么样的？月 亮 和 裁 缝 为什么裁缝不能给月亮做出合适的新衣呢？再 见
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活动目标：1、理解故事内容，初步了解水污染的一些现象，知道水和人们的生活是息息相关2、关心周围的水资源，有爱护水、节约用水的情感。 怎样节约用水？
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黄的迎春花 红 的 桃 花 绿的柳叶 白的梨花 黄的迎春花 红的桃花 绿的柳叶 白的梨花 小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴。小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴。春雷轰隆隆，.
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录制时间录制时间：2018年年3月月13日日
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活动目标1.理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美意境。2.理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象。更多幼儿园PPT课件请访问
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小棒棒，一根根，小棒棒，一根根，我用棒棒拼小人，我用棒棒拼小人，拼个小人跨步走，拼个小人跨步走，拼个小人爬山坡，拼个小人打篮球。拼个小人爬山坡，拼个小人打篮球。小人个个爱运动，身体健康棒棒！小人个个爱.
