幼儿教育资源
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1、感受大猫、小猫叫声的力度差异，学习演唱歌曲。、感受大猫、小猫叫声的力度差异，学习演唱歌曲。2、初步学习用声音的强弱来表现歌曲中大猫和小猫、初步学习用声音的强弱来表现歌曲中大猫和小猫的形象。的形象.
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活动目标1 感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。2 能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。
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谜底：雨谜语：谜语：千条线万条线，千条线万条线，落到地上看不见落到地上看不见接下来让我们一起去看一看，听一听大雨和小雨有什么不同？大雨和小雨哗啦啦淅沥沥下课
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看一看，看一看，我用眼睛看东西。看一看，看一看，我用眼睛看东西。闻一闻，闻一闻，我用鼻子闻一闻。闻一闻，闻一闻，我用鼻子闻一闻。听一听，听一听，我用耳朵听一听。听一听，听一听，我用耳朵听一听。说一说，.
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活动目标；活动目标；1知道歌曲的名称，了解歌词的大知道歌曲的名称，了解歌词的大意，学唱歌曲。意，学唱歌曲。2培养幼儿学唱歌曲的兴趣。培养幼儿学唱歌曲的兴趣。3通过学习歌曲让幼儿认识星星。通过学习歌曲.
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活动目标 1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2.从动物的拥抱爱抚中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。下雨了，别让小松鼠淋着，下雨了，别让小松鼠淋着，松鼠妈妈用她的大尾巴，松鼠妈妈用她的大尾巴.
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活动目标：1、喜欢唱歌，体验与同伴合作的快乐。2、初步学唱歌曲，学习用图谱来联想记忆歌词。3、大胆演唱，并用表情和动作来表现歌曲内容。一只蚂蚁在洞口，找到一粒豆。一只蚂蚁在洞口，找到一粒豆。用尽力气搬.
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树上许多红苹果一个一个摘下来我们喜欢吃苹果身体健康多快乐苹 果5 5 3 6 5 5 3 树 上 许 多 红 苹 果，1 3 5 3 2 2 1 5 5 3 6 5 5 3 一 个 一个 摘 下 来，.
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小班音乐游戏:艾玛捉迷藏艾玛捉迷藏执教人：张晓妮执教人：张晓妮
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小班音乐游戏:艾玛捉迷藏艾玛捉迷藏
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小小 班班 音音 乐乐 活活 动动 森森 林林 音音 乐乐 会会
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狐狸和石头活动目标：活动目标：1.能随乐有节奏地做各种动物的动作，懂得多在音乐变化时摆出各种动作造型。2.愿意遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏的快乐。
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活动目标：1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。爸爸妈妈去上班，爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。我上幼儿园。也不哭.
