幼儿教育资源
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幼儿园听说游戏的设计与指导幼儿园听说游戏的设计与指导说课展示说课展示1、说教材说教材2、说学情说学情3、说目标说目标4、说重难点说重难点5、说准备说准备6、说教法、学法、说教法、学法7、说流程、说流程.
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Phonics 1applecatratantbeeboybearbookcatcowcomputerdogduckdoorpencileggelephantfoxfishfivefourfacefe.
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手足口病 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。引发手足口.
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教研培训教研培训01 幼儿园体育活动幼儿园体育活动 基本动作练习 基本体操练习 身体素质练习（爆发力、肌肉耐力、速度、敏捷性等）体育器械练习 创造性身体活动 体育游戏02 基本动作练习基本动作练习基本.
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一、入园一、入园l幼儿规范行为 1、衣着整洁，愉快来园。2、中大班幼儿主动问教师、小朋友好，主动配合保健医接受晨检；小班幼儿在成人提醒下问好，能高兴接受晨检。3、中大班幼儿外衣脱下叠整齐，放在固定地方.
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体育游戏的目标和内容一、幼儿体育游戏的目标一、幼儿体育游戏的目标幼儿体育游戏的总目标：调动幼儿参加基本动幼儿体育游戏的总目标：调动幼儿参加基本动作和游戏活动的积极性、主动性，逐步提高动作和游戏活动的积.
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讨论一：我眼中的幼儿体育游戏讨论一：我眼中的幼儿体育游戏 什么是幼儿体育游戏？什么是幼儿体育游戏？体育游戏是以基本动作为主要内容，并且有一定的情节、角色、规则、娱乐性、竞赛性、自主性和创造性。它运用.
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幼儿园体育游戏：幼儿园体育游戏：幼儿园体育游戏是由基本动作组成的，有一定的思想内容、情节或比赛因素，形式生动活泼，适合幼儿年龄特点，易于激发幼儿积极参加体育活动的兴趣和愿望，使幼儿在轻松愉快的活动中，.
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（一）（一）认认 识识 音音 名、名、唱唱 名名音名音名唱唱名名1=C123|123|1234|567|7654|32|1|小朋友来唱歌CDEFGAB西啦嗦发咪瑞哆五 条 线，四 间 房高（低）谱号站.
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体育的概念：广义的体育泛指人类社会的各种体育活动 狭义的体育则专指在教育机构中进行的，保证受教育者的身体正常生长发育的一种有目的、有计划、有组织的教育活动 幼儿体育的概念：幼儿体育是指幼儿园进行的，.
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1-2岁宝宝身体外观和生长 n1岁的幼儿：n体重：男婴约9.58公斤 女婴约10.14公斤；n身长：男婴约75.69厘米 女婴约77.14厘米；n坐高：男婴约47.41厘米 女婴约48.46厘米；n头.
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少儿美术绘画讲解XXXXXXXXXXXXX一、什么是少儿美术？三、儿童手工制作和欣赏能力的发展分别要经历哪几个阶段?二、学前儿童绘画发展要经历哪几个阶段?各阶段的发展特点是什么?目 录四、儿童绘画的分.
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活动目标1，阅读故事，初步掌握故事内容。2，能认真观察画面，尝试比较完整地表达自己的想法。3，能安静地倾听教师同伴的表述，乐于在集体中发表自己的想法。小班语言：小蛇多多小班语言：小蛇多多走着走着，小蛇.
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【活动目标】1.在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏。2.借助观察的经验，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作。3.在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。1=D1=D2 24 .
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活动目标 1.学习歌曲蚂蚁搬豆。2.愿和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。3.感受本歌曲的欢快气氛，初步学着用动作来表示歌曲中的意思。小朋友，你们好呀！六只脚头触角大尾巴身体
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小老鼠和啤酒桶中班艺术活动目标：1.初步感知、理解音乐的旋律。2.能用不同的动作，创造性地进行音乐表演。3.喜欢参与游戏，享受音乐游戏带来的乐趣。第一段第一段:第三段第三段:第二段第二段:
