幼儿教育资源
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动物简笔画 重要性重要性 顽皮可爱甚至人格化的动物形象的简笔画深受广大儿童的喜爱。就象刚才我们所看到的动画片一样。知识回顾知识回顾 1.动物的形体特征。头、尾、四肢、躯干 2.动物简笔画的表现方法。（.
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小蜜蜂 嗡嗡嗡飞到西 飞到东飞到花园去采蜜小小蜜蜂爱劳动小蜜蜂小蜜蜂嗡嗡嗡 飞到西飞到东飞到花园去采蜜 小小蜜蜂爱劳动
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目目录录01 海洋动物04 昆虫02 农场动物（家禽动物）03 野生动物 04珊瑚珊瑚珊瑚虫的骨骼聚集物，树状，红色，白色，黑色生长于海，山.贝 壳章鱼章鱼章鱼为温带性软体动物，生活在水下，适应水温不.
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小蝴蝶爱劳动 又扫地又拖地又用吸尘器吸脏东西拿来鸡毛掸子 掸墙缝掸柱子还洗衣服 洗袜子 小蝴蝶打开门 看见小蜜蜂说我帮妈妈做家务小蜜蜂说 你真棒爱劳动的小蝴蝶小蝴蝶爱劳动 又扫地又拖地 又用吸尘器吸脏.
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山坡上开野花 我帮妈妈摘南瓜南瓜扁南瓜大 金黄瓜儿满山爬小篓子装不下 头顶一个运回家妈妈夸我爱劳动 真是一个好娃娃爱劳动山坡上开野花 我帮妈妈摘南瓜南瓜扁南瓜大 金黄瓜儿满山爬小篓子装不下 头顶一个运.
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燕子体态轻盈,长长的尾巴从中间分开，像一把剪刀。这样的尾巴可以减少空气的阻力，使燕子飞起来像离弦的箭一样快。捉虫子的时候又快又准。并且可以使它保持平衡和灵活的转变。人们常说兔子的尾巴长不了，其实，兔.
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你的家在哪里？你知道小动物住在哪里吗?楼房 我们的家一、鸟类的家-鸟巢（鸟窝）动物们的家这是我的窝，我是喜鹊。我在树上建造我的窝，我用的是干草和树枝。你认识我吗？我是用泥建造的窝哦。我衔 来湿 泥、.
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太阳刚刚睁开眼 我也高兴到校园太阳值日爬高楼 照亮世界每一天我做值日擦黑板 还有窗台和桌面我做值日擦黑板 还有窗台和桌面不怕脏不怕累 教室扫得真干净太阳冲我点点头 我冲太阳露笑脸我们一起做值日 快快乐.
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我们院子里 有个好孩子拎了两个篮子 放了三斤豆子找了四个孩子 搬来五张椅子一二三四五 五个好孩子坐着小椅子 帮助阿姨剥豆子都是热爱劳动的好孩子做个爱劳动的好孩子我们院子里有个好孩子 拎了两个篮子放了三.
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活动目标 1、引导幼儿讲述画面内容，掌握和理解儿歌内容，并进行认读。2、培养幼儿对汉字的兴趣以及体会和同伴合作的愉快。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 远看芝麻撒地 近看黑驴运米 不怕山高道路陡.
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大脑袋长尾巴 儿时无腿水中游后腿伸前腿到 跳来跳去找妈妈 蝌蚪小蝌蚪 圆圆头 排着长队去春游 小尾巴 摇摇摇 不用妈妈自己走 小蝌蚪圆圆头排着长队去春游小尾巴摇摇摇不用妈妈自己走小蝌蚪
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2024-9-412024-9-42 思路决定出路，定位决定地位！思想有多远，我们就能走多远！一、园长的角色2024-9-43 园长，作为幼儿园的最高管理者，肩负着幼儿园管理的重大使命。而这一使命的完.
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清早起床喳喳叫张开翅膀飞得高每天辛勤捉害虫它是朋友我知道小鸟风吹哨 雪花飘 小鸟饿得喳喳叫 小弟弟 把雪扫 撒把谷粒喂小鸟 风吹哨 雪花飘 小鸟饿得喳喳叫 小弟弟 把雪扫 撒把谷粒喂小鸟 小 鸟
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活动目标1.初步了解几种动物之最，知道它们的名字和特征。2.让幼儿感受到观察身边事物的好奇心，体会其中的乐趣。大小和蜜蜂差大小和蜜蜂差不多，身体长度不过不多，身体长度不过5厘米，体重仅厘米，体重仅2克.
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小红帽 穿白袍 走起路来左右摇脖子长 水上漂 唱起歌来嗓子高 鹅大白鹅 大白鹅 不脱衣服就下河 荡起水花一片片 好像白莲一朵朵 大白鹅 大白鹅不脱衣服就下河荡起水花一片片好像白莲一朵朵大白鹅
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一位游泳家说话呱呱呱小时有尾没有脚大时有脚没尾巴青蛙小青蛙 呱呱呱水里游 岩上爬吃害虫 保庄稼人人都要保护它小青蛙 呱呱呱水里游 岩上爬吃害虫 保庄稼人人都要保护它小青蛙
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团结劳动是模范全家住在格子间常到花丛去工作造出产品比糖甜蜜蜂小蜜蜂 嗡嗡嗡 飞到西 飞到东传花粉 采花蜜我们学它爱劳动 小蜜蜂 嗡嗡嗡飞到西 飞到东传花粉 采花蜜我们学它爱劳动小蜜蜂
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蜥蜴（变色龙）蜥蜴（变色龙）蜗牛乌龟刺猬兔子长角羚羊黄鼠狼
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尖嘴尖牙齿留着小胡子贼头又贼脑夜里干坏事 老鼠小老鼠 馋嘴巴 偷吃食 爬碗架 咯噔噔 哗啦啦 盘子砸破秃脑瓜 小老鼠 馋嘴巴偷吃食 爬碗架 咯噔噔 哗啦啦盘子砸破秃脑瓜 小老鼠
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不走光跳吵吵闹闹吃虫吃粮功大过小 麻雀小麻雀 喳喳叫 走起路来蹦蹦跳 见到妈妈唱支歌 见到朋友问声好 小麻雀 喳喳叫走起路来蹦蹦跳见到妈妈唱支歌见到朋友问声好小麻雀
