幼儿教育资源
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白色通用Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.你喜欢春天吗？请说一说你眼里的春天。找一找，春天在哪里
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学前儿童学前儿童家庭教育家庭教育第一节第一节 当前我国学前儿童家庭教育面临当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势的新形势v一、家庭物质生活水平普遍提高一、家庭物质生活水平普遍提高v二、家庭规模小型化，家.
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适应幼儿园工作的策略新教师一、了解自己的工作内容二、了解本班幼儿的基本情况三、明确幼儿一日生活的主要环节及要求四、学会填写幼儿园的各种常规表格新教师适应幼儿园工作的策略一、了解自己的工作内容主要是明确.
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1 2 3 4 5 123451像铅笔细又长2像鸭子水中游3像耳朵听声音4像彩旗风中飘5像秤钩称东西1234512345123451234512345数物对应。12数物对应。数物对应。3数物对应。4数.
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目标预设：1.巩固认识6以内数字，探索从小到大排列相邻数目之间的等差关系。2.体验在游戏中获得数学知识的乐趣。13567892135792367 104567 1289 10 11 121357923.
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这就对了！这就对了！好孩子！好孩子！排队洗手排队洗手排队打饭排队打饭排队喝水排队喝水排队上下楼梯排队上下楼梯
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和和教师教师幼儿幼儿 幼儿园幼儿园的专业素质的专业素质及其及其幼儿和教师的幼儿和教师的教师教师幼儿幼儿发展发展“活动活动”相互关系和相相互关系和相互作用互作用“师幼互动师幼互动”“”“教与学教与学”教.
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小朋友们，平时都有好多人陪着我们，爸爸妈妈陪我们照顾我们，同学陪我们学习，朋友陪我们玩耍，但是他们一旦生病了就没法陪我们了，那要怎么办呢，这时候就要帮他们找医生。生病了怎么办是不是在马路上找、不是的，.
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看小朋友吃西瓜的照片看小朋友吃西瓜的照片
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有一天，妈妈生病了。小蚂蚁想去为妈妈找点东西吃。妈妈最喜欢圆圆的饼干了。它走呀走！找呀找！咦！发现了一大块饼干，圆溜溜、圆溜溜，小蚂蚁可真高兴！它想要快些拿回家去孝敬妈妈。于是它就把圆溜溜的大饼干滚.
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我不仅比以前长高了，手臂和腿也长了。我不仅比以前长高了，手臂和腿也长了。以前我的手够不到篮筐，以前我的手够不到篮筐，现在我长高了，我的手离篮筐更近了。现在我长高了，我的手离篮筐更近了。惊喜以前我坐着脚.
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1、能根据原有儿歌格式替、能根据原有儿歌格式替 换诗歌中圆形物体的形换诗歌中圆形物体的形 象，仿编出新的儿歌。象，仿编出新的儿歌。2、感知圆形物体在生活中、感知圆形物体在生活中 的广泛应用。的广泛应用.
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1学 校幼 儿 园学校幼儿园学校很大，有操场、有篮球架、有健身器材。教室桌椅很整齐有黑板，桌子里可以放很多书。有升旗仪式，有晨练出操。卫生间是分男女的。课间有眼睛保健操。中午没有床午睡。有作业要写。教.
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【活动目标】1、知道自己很快就要升中班了，有上中班的愿望。（重点）2、懂得中班小朋友要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。（难点）3、萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感。换了新教室教室的墙饰可真美！好像祝贺我说：.
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活动目标：活动目标：1、初步学习听前奏演唱歌曲。2、能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。一起唱一一起唱一唱吧！唱吧！太棒太棒了！了！大谱表大谱表高音谱表（右手）高音谱表（右手）低音谱表（左手）低.
