幼儿教育资源
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【活动目标】1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。你们看到了什么？（圆形）看到这个圆会让你想到什么？你们看到了什么？（圆形）看.
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主题目标1.珍惜自己在幼儿园的生活经历，通过回忆谈话、制作纪念册、学唱毕业歌等形式，表达自己的离园之情及对老师的谢意。2.让幼儿意识到自己是一名即将上小学的大班小朋友，激发他们向往小学的欲望和热爱幼儿.
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橘子长什么样子的？橘子长什么样子的？橘子还可以加工成哪些食品？橘子还可以加工成哪些食品？橘子什么味道的？橘子什么味道的？我们一起剥开橘子尝一尝吧！我们一起剥开橘子尝一尝吧！
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树妈妈有许许多多的叶娃娃在自己的手臂上。他们在清风中晃呀晃，真舒服。金华论坛 天气渐渐凉了，树妈妈对叶娃娃说：“孩子们，你们已经长大了，可以帮妈妈做事了。你们帮妈妈去送信，好吗？”金华论坛 “好！好！.
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枫叶枫叶红叶红叶香樟叶香樟叶银杏叶银杏叶
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1 1、小白兔小白兔住在老住在老桃树桃树的旁边。的旁边。她把她把花瓣寄给了许多朋友。花瓣寄给了许多朋友。她把她把花瓣寄给了许多朋友花瓣寄给了许多朋友。2 2、老山羊老山羊收到收到了信，拿花瓣做了书签.
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想一想想一想梯形和长方形，三角形有什么不一样的地方？梯形和长方形，三角形有什么不一样的地方？梯形宝宝翻跟斗梯形宝宝翻跟斗捉迷藏捉迷藏捉迷藏捉迷藏直角梯形拼一拼拼一拼拼一拼拼一拼拼一拼拼一拼和梯形宝宝做.
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你也来试一试你也来试一试你也来试一试你也来试一试1西瓜2草莓1草莓2西瓜3西瓜1草莓2西瓜2草莓
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树真好树真好 活动目标：活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进.
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【活动目标】1、感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。2、初步懂得自己长大了，遇到事情能够去试着面对。
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今天，我去城里玩了，发现那里的人，们住的都是高高的楼房，又宽敞又漂亮！我们也来盖楼房吧！好呀，好呀！小动物们都欢呼起来。小动物的新家小动物的新家45321小动物的新家小动物的新家一一二二三三四四五五小.
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一、什么是民间游戏。一、什么是民间游戏。民间游戏是从民间流传下来的、具有浓郁民间游戏是从民间流传下来的、具有浓郁地方特色的游戏。地方特色的游戏。它有随地可取的游戏材料，它有随地可取的游戏材料，如树枝木.
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猪妈妈的夹心饼干猪妈妈的夹心饼干爸爸想要吃一个，爸爸说：“猪妈妈，请请拿一个夹心饼干给我吧！”小猪哥哥吃了一个，小猪哥哥说：“妈 妈，夹心饼干真好吃，谢谢谢谢您！”小猪姐姐吃了一个，还想再要一个，可是.
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生日到，生日到，小老虎买来大蛋糕，没有朋友来参加，冷冷清清不热闹。小老虎想出好办法，急忙来把电话找。喂喂喂，小白兔，今天我要过生日，请你来吃大蛋糕。羞羞羞，不害臊，昨天揪我的长耳朵，疼得我一夜没睡着，.
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小朋友，你们看到的月亮是什么样的？小朋友，你们看到的月亮是什么样的？凉风吹的她有点凉，她就撕了一块云彩裹在身上。凉风吹的她有点凉，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想，我还是请裁缝做衣服吧。月亮姑娘想.
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小朋友，晒太阳。小朋友，晒太阳。晒晒头，暖和了。晒晒头，暖和了。晒晒手，暖和了。晒晒脚，暖和了。冬天晒太阳，全身暖和了。
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