小学考试资源
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xioyuanIidedongWilShiyanjlIudan校园里的动物实验记录单riqbanjlXingmlng日期：班级：姓名:dSVijninecbng动物名称hu6yhu6画一画6zindd.
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第一单元植物的生长变化L种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。2.不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同。种皮（保护种子内部结构）L胚芽:发育成茎和.
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小学研学旅行活动实施方案一、研学旅行的意义为认真贯彻FJ县教委有关文件精神，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全.
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小学科技节活动方案一、指导思想为普及科学知识，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，特此举办校园科技节活动。活动.
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校园里的动物教学设计深圳市宝安区罗租小学邓斯琦【教材分析】在前一课中，学生初步学习了如何用简画记录动物的主要特征，并概括出动物具有会运动、需要进食、能繁殖、会生长、有生命等共同特征。在本课中，教材设计.
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小学第一学期劳动教育实践活动方案一、活动背景：习近平总书记曾深刻指出“人世间的一切成就，一切幸福都源于劳动和创造。”2018年全国教育大会上，习近平总书记强调,要将劳动教育纳入人才培养的总体要求中，并.
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小学秋季第三周周会学生周常规总结同学们，早上好！校园石榴红，摇曳醉秋风。让我们在这浓浓的秋意中，一起来对上一周同学们在学习习惯和行为习惯方面的表现，进行总结。经过近两周的适应与调整，二至六年级各班晨读.
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小学科学教学工作行动计划表姓名:性别：民族：汉职称：小高任课科目：科学任教班级：六年级现状分析：本班共有21人，通过过去的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对.
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给动物建个“家”教学设计深圳市宝安区建安小学熊婉【教材简析】在了解了蜗牛的身体结构、运动特点、应激反应等知识的基础上，本课进一步观察蜗牛的生活习性，通过给蜗牛营造一个栖息地的活动，探讨蜗牛的生存需要，.
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小学秋季国旗下讲话安排表日期班级主题9月1日第一周开学典礼开学典礼暨安全第一课9月7日第二周六1班师恩难忘（教师节）9月14日第三周六2班难忘九一八事变9月21日第四周六3班做个快乐的读书人9月28日.
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观察一种动物实验记录单任务一：请将你观察到的蜗牛画在方框中。wguChdde而向我观察的蜗牛g日期：任务二：请将蜗牛的身体结构名称填入相应的空格内，并圈出能让蜗牛运动起的结构。
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2.3寻找遗传与变异的秘密练习一、填空题。1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）。2、（）被誉为现代遗传学之父。3、形态各异.
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小学科学学科课堂教学基本要求一、教学准备（一）课标研读课标研读是准确把握科学课程的基础性工作。要研究、学习课程标准，包括正确把握课程性质，明确课程理念与设计思路，理解核心素养与课程目标，掌握课程内容，.
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小学秋季开学转学通知要求为做好学生转学工作，学校定于9月2日上午8：30集中办理，审核地点为教学楼南2楼微机室3。转学所需要的材料如下：（全部带原件，留存电子版）1 .本县户籍居民子女转入我校需提供如.
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一.填空1、（）是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。2、地壳的岩层在相互挤压、张裂、错动时，会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成的严重破坏就是（）。3、我国东.
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小学科学二年级上册教学计划一、教材解读二年级_上册由“我们的地球家园”和“材料”两个单元组成。两个单元总计13课，原则上每课需1课时来完成教学。另外每个单元都有“科学阅读”内容，可以穿插在每课教学中进.
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小学科学学科德育实施指导纲要含各单元活动建议为落实立德树人的根本任务，根据课程标准，结合教学实际，制定本纲要。一、德育特点（-）帮助少年儿童初步形成正确看待自然界和人类科学事业的观念和态度。初步认识和.
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小学疫情防控致家长的一封信全体师生、家长朋友：您好！当前国内疫情形势严峻复杂，驻马店市“外防输入”压力持续增大。为切实保障全体师生生命健康，筑牢疫情防控校园安全防线，经学校新冠肺炎疫情防控领导小组研究.
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Zh舌ngda会长大K,haokan长的好看植物是“活”的吗班级活动记录单下面哪些可以让我们知道植物是“活”的呢？一起动手圈出来吧!zhangyeZi会长叶子酬8要浇水力yanggung要阳光，
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2.5观察鱼深圳市宝安区钟屋小学林惠【教材分析】观察鱼是教科版科学一年级下册第二单元的第5课。本单元指向对生物特征的认识，前几课主要以蜗牛作为研究重点观察陆生动物。本课则开展了水生动物的观察活动，以鱼.
