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小学教育资源 (共25417 份)

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  • 说课稿Unit4:Whydontyoutalkabouttoyourparents?范围:SectionAla2d课型:听说课Goodmorning,ladiesandgentlemen.m。.mfr.
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  • XX小学家长学校职责一、落实家长学校总校家庭教育工作要求和任务,制定学校家庭教育工作中长期发展规划和年度工作计划。各项规划及工作计划得到认真组织和实施,有部署、有总结、有检查、有表彰。二、成立学校家庭.
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  • XX小学生体质健康测试数据分析报告为了认真贯彻落实关于实施国家学生体质健康标准有关事项的通知,认真做好国家学生体质健康标准项目测试及测试数据的上报工作,我校严格按照国家教育部和各级教育部门的工作要求,.
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  • XX区第一届中小学骨干班主任、名班主任、专家型班主任评选方案一、评选范围骨干班主任、名班主任、专家型班主任评选范围为XX区普通中小学在岗在职班主任。二、评选条件(一)基本条件1 .全面贯彻党和国家的教.
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  • XXX小学生命教育周活动方案范文一、指导思想:为贯彻落实关于开展XXXX年XX市生命教育周活动的通知,推动“智慧低碳德育”项目工程研究的深入实施,结合我校实际情况,现制定我校生命教育周活动的具体方案。.
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  • PEP教材三年级下册Unit1Welcomebacktoschool第一课时PartALefstalk&Lefslearn学习任务单设计人:XXX学校XXX学习内容1 .在语篇语境中掌握本课的核心词汇.
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  • XX中心小学读书活动制度范文一、完善班级图书角。各班图书管理员要做好借书、分书等工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。各班要定期更换图书。二、各班要选好威信高、负责任、具有较强组.
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  • XXX小学作业管理制度范文一、严格控制课外作业量。12年级不留家庭作业,中、高年级课外作业量不超过1小时。作业布置要体现“精”,作业量要适中、适度,体现“减负增效”O二、作业要有代表性、典型性,提倡布.
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  • 20232024学年人教版九年级英语教学设计TopicUnit10You,resupposedtoshakehands.PeriodVISectionB(3aSelfCheck)学情分析写作一直是教师.
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  • 说明:本模板仅供提交Cl微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改.模板设计:洪东忍王立武跨学科学习学生成果及点评基本信息县(市、区)学校姓名学科音乐能力维度学情分析,教学设计口学法指导口学.
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  • 说明:本模板仅供提交Cl微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改.模板设计:洪东忍王立武跨学科学习活动方案基本信息县(市、区)学校姓名学科音乐能力维度口学情分析J教学设计口学法指导口学业评.
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  • bpmf说课稿【标题】:BPMF说课稿【引言】:BPMF(拼音输入法)是一种常用的输入法工具,它能够将汉字转换为对应的拼音,并且通过拼音输入汉字,提高了输入速度和准确性。本文将从BPMF的概念、原理、.
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  • A3演示文稿设计与制作小学体育50米快速跑1.主题说明:教师自主选择一个教学主题,描述其主要内容、面向对象、教学环境等。以文档形式提交。教学主题:人教版小学五年级体育与健康上册50米快速跑。主要内容:.
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  • A2数字教育资源获取与评价要求:提交2份从网上获得的、可用于上述教学主题的数字资源,2份资源必须是不同的媒体形式;以表格形式说明资源名称、资源媒体形式、来源渠道、在该主题教学中的作用或意义,以及科学性.
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  • A3演示文稿设计与制作小学音乐歌声与微笑1.主题说明:教师自主选择一个教学主题,描述其主要内容、面向对象、教学环境等。以文档形式提交。教学主题:小学音乐六年级歌声与微笑。主要内容:本节课是小学音乐六年.
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  • 9938+38的简便脱式运算运用乘法分配律的逆运算两个数的和与一个数相乘,等于把这两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,使计算更加简便,且结果不变。两个数的和与一个数相乘,可以先把他们与这个数分.
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  • 87篇小学低年级看图写话训练(范文+练习)范文:老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。-次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:.
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  • 听说教学Ihaveapenpal1. PrereadingGoodmorning,boysandgirls.How,stheweatherliketoday?It,srainy.Lookattheno.
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  • 5、雷锋叔叔,你在哪里【教学目标】1 .认识“曾、蒙、泞”等13个生字,会写“锋、昨、冒”等9个生字。2 .正确、流利、有感情地朗读诗歌。3 .理解诗歌内容,学习雷锋精神,做关心别人、无私奉献的孩子。.
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  • 6狼牙山五壮士预习单一、初识人物,了解常识(一)L请为上面的这幅油画作品拟一个名称:2.阅读课文,写出这五位战士的名字、(二)关于“抗日战争”简称抗战,指20世纪中期第二次世界大战中,中国抵抗日本侵略.
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