小学教育资源
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春节趣事大年三十这天可真热闹！傍晚，舅舅和舅妈从北京带着可爱的小妹妹回来了，我和妈妈去机场接他们。街道两旁挂满了红灯笼，仿佛一串串熟透了的柿子，洋溢着喜庆的气息。路上小商贩们也不甘示弱，纷纷摆出各式各.
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时间在流逝教学设计【教材简析】时间在流逝是计量时间的单元起始课，是学生研究计量时间的开始，在本单元中起到了奠定基础和铺垫的作用。本课以“在钟表发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢？”提出了单元研究主.
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我是班级值日生教案教学目标教学目标：1 .知道班级值日生应有的职责，萌生乐于值日、愿意为同学服务的集体责任感。2 .学会妥善解决值日时遇到的问题，掌握当好值日生的方法。3 .树立正确的值日观。教学重点.
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我的春节“啪！啪！啪！”清晨，喜庆的鞭炮声此起彼伏，犹如春的序曲，将我从沉睡中唤醒。我揉了揉惺怯的睡眼，透过窗户望去，只见窗外已是火树银花，一片欢腾的景象。妈妈和爸爸早已起床，在厨房忙碌着准备早餐。我.
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课题我是小小精算师年级四年级课时一课时一、教学内容本课的教学内容是在学生已经掌握了加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律的基础上进行的，学生对整数范围内的基本运算律已经有了一个系统的认识，这对.
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忆作文500字精选5篇忆作文500字篇1她，有着一张可爱的小圆脸，能说会道的小嘴总是止不住地说话。她，就是我的妹妹一一悠悠。妹妹比我小九岁，今年两岁了。天不怕地不怕，胆子也很大。一天，妈妈正在厨房炒菜.
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惊弓之鸟的评课稿展茅中心小学庄燕老师执教的惊弓之鸟是一个成语故事，这节课上得很成功，有很多地方值得我学习，下面我谈谈自己的一些感受。1、主线分明，层层剖析。庄老师抓住“更羸是古时侯魏国有名的射箭能手”.
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小数大小的比较教学反思15篇小数大小的比较教学反思1本节课的小数大小比较教学目的是使学生掌握小数大小的比较方法，这节课的内容与前面所学的整数大小的比较有内在联系。学生在已有的知识经验和预习的基础上，对.
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小学体育教学中音乐资源的创新运用弯道跑教学案例分析摘要：XXX小学体育教学领域基本还保持着传统的以强调强度和力度为主的教学模式，对各课程资源的综合运用音乐资源的运用显得相对不足，尤其是在室内体育教学活.
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小壁虎借尾巴评课稿小壁虎借尾巴评课稿7篇小壁虎借尾巴评课稿1小壁虎借尾巴是一篇知识性童话。主要讲述小壁虎被蛇咬住了尾巴，为了逃命而挣断了尾巴。小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子去借尾巴，但是它们的尾巴都非常.
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宿新市徐公店教学反思宿新市徐公店描写的是乡村田园风光和无忧无虑、自由自在的乡村生活，表现了作者对田园生活的热爱与赞美。读着诗句，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。在教学时，我主.
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孔子拜师的评课稿这次，陈老师执教的孔子拜师是一篇具有较强的人文精神的课文，讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课.
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多彩的橡皮印章教案一、教学目标：1 .知识与技能：学习橡皮印章的基本知识，了解其制作原理和使用方法。掌握使用橡皮印章进行创作的基本技巧。学会运用橡皮印章制作简单的图案和文字。2 .过程与方法：培养学生.
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* *多彩的泡泡教案* *标题*:探索泡泡的魔法世界：一堂多彩的实践课* *弓I言*泡泡，是孩子们童年时光里不可或缺的一部分。它们轻盈、多彩，承载着孩子们的欢笑与梦想。本课以“多彩的泡泡”为主题，通过.
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团团圆圆过中秋教案教学目标教学目标：1.了解“中秋节”“重阳节”的时间、来历及各地过节的文化习俗。2 .理解习俗内涵，体会节日情感。3 .知道各民族都有自己的节日，感受人们对美好生活的向往。教学重点：.
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四时田园杂兴（其三十一）教学反思教材分析：四时田园杂兴（其三十一）与四年级下册的四时田园杂兴（其二十五）属于同一组诗，作者是宋代诗人范成大。古诗展现了农家夏忙时的劳动场面。全诗语言浅近、朴实、自然，具.
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浙江省体育与健康教案模板3.OXXXX小学教师XXXI-课时年级班级四间25XXX32教学内容后滚翻的XX方法3：后滚翻十跪跳前行2.发展体能的XX方法（课课练）：跳钻游戏教学目标L认知：能说出“后滚.
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小学合作力量大教学设计一、设计背景：合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力.
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* *创文活动我参与教案* *标题*:携手共建，文明同行* *弓I言*在当今社会，创建文明城市是每个公民的共同责任。为了让小学生了解创文活动的重要性，培养他们的文明意识和参与意识，本课设计了创文活动我.
