小学教育资源
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制作校园提示牌教学设计一、教学目标1 .知识与技能：让学生了解校园提示牌的基本知识、特点和制作流程，掌握制作校园提示牌的基本方法和技巧。通过学习和实践,培养学生的创新思维和动手能力。2 .过程与方法：.
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3d打印初步课程标准课程编码：34310043课程类别：理实一体适用专业：建筑装饰工程技术专业授课系（部）：建筑与艺术系学分学时：4学分/64学时编写执笔人：专业负责人审核签字：教研室主任审核签字：审.
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小学语文统编版六年级上册16夏天里的成长（第一课时）教学设计【单元大概念】围绕中心意思写的时候，从不同方面，用不同的事例写详细、具体些，有助于让段落文字结构更加分明，中心更加突出，能给读者留下了深刻的.
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“红领巾奖章”基础章和一星章评定（一）开展“红领巾奖章”基础章和一星章评定，组织颁章仪式（二）积极开展“争做新时代好队员”主题活动，开展主题队会。坚持利用重大节日组织少先队员进行党史学习、革命传统、爱.
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“弯弯腰,捡废纸”主题班会教案含讲话稿5篇汇编弯弯腰,捡废纸主题班会教案（一）活动目的：1、增强学生的环保意识。2、培养学生从小事做起爱护环境的好习惯。3、让学生明白爱护环境要求从自己做起。活动准备：.
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六年级数学下册第三单元“圆柱与圆锥”的思维框架人教版六年级数学下册第三单元“圆柱与圆锥”的思维框架主要包括以下几个部分：1 .圆柱的认识：- 定义：圆柱是由两个平行且相等的圆面以及连接这两个圆面的一个.
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双减”下的谈探索“哨IB实s三雌新冠肺炎防控期间，苏州市教育部门要求各级、各类学校,按照“停课不停教、停课不停学”的原则将日常课程转移到线上教学。苏州线上教育中心成为线上教学的有力抓手，该平台以“全名.
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双减”背景下DIY在/J惇中僻筠沐教育中的实践在“双减”政策的督促下，教师自觉为美术教育活动融入新方法与新尝试，多维度探寻小学生美术教育活动实现提质增效与价值进阶的科学策略。为了推动美术教育活动实现与.
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“双减”背景下美术课堂教学策略摘要：艺术学科的教学近些年来正在受到社会的不断关注，学生不能只有文化类学科的学习，艺术类的学习能够培养他们审美的能力以及创造力的激发，小学阶段的课程综合了多种学科，为他们.
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XXXXX小学2023学年第一学期实验考核记录表（五上）XX班XX:实验名称：身体的运动：举哑铃活动实验器材：哑铃、人1.实验步骤：观察下图，按要求填空。（15分）2.举哑铃并记录上臂肌肉的变化，记录.
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Storytime板块课内夕隔蛤教学实践英语是一门外来语言，小学生在学习过程中难免会产生一些学习困难，为了进一步贯彻落实“双减”，为了解决英语学习难题，也为了让英语学习回归校园，现如今英语新课改提倡教.
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e结尾的开音节单词1. be2. he3. she4. we5. me6. these7. those8. free9. see10. tree11. bee12. fee13. tee14.itee.
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人民版六年级下册劳动教学设计（第9课）课题9.设计毕业典礼课程类型新授课学科小学劳动年级六年级学习目标1 .让学生掌握毕业典礼的设计与组织流程。2 .培养学生的团队合作和创造力。3 .通过设计毕业典礼.
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人民版六年级下册劳动教学设计（第8课）课题8.设计毕业相册课程类型新授课学科小学劳动年级六年级学习目标1 .学生能够了解毕业相册的基本设计要素，掌握相册的设计与制作方法。2 .通过实际操作，培养学生的.
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狼牙山五壮士教案【课时目标】1.读中感悟壮士们英勇顽强、亳不畏惧和舍生取义的精神。2.学习课文个体与群体相映衬的点面结合的表达方法，体悟英雄之壮举，习得狼牙山英勇无畏、视死如归的民族精神。【教具准备】.
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第7课规划协作学习一、核心素养学段目标在简单问题的解决过程中，有意识地把问题划分为多个可解决的小问题，通过解决各个小问题，实现整体问题解决。（计算思维）利用在线平台和数字设备获取学习资源，开展合作学习.
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(一)教学目标：1、巩固“剪”“折”“粘贴”的技法。2、掌握剪内尖角的技法。3、初步形成结构的概念。4、能根据步骤图制作小蜗牛。(二)教学重点和难点：教学重点：能根据步骤图完成小蜗牛的制作。教学难点：.
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人民版六年级下册劳动教学设计（第5课）课题5.早餐我准备课程类型新授课学科小学劳动年级六年级学习目标1 .学生了解营养早餐的基本概念和重要性，以及常见早餐食材的选购和烹饪方法。2 .学生能够独立制作简.
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教师备课笔记执教教师上课时间主备人赵健课题5.2多样化的沟通与交流教学目标知识与技能：了解即时通信的概念和常见方式，掌握使用即时通信工具的基本方法和技巧，能够利用即时通信工具进行信息的交流与分享。过程.
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教学课题多样化的沟通与交流课型新授本课题教时数：1本教时为第1教时备课日期：2月20日教学目标1 .了解和他人沟通交流的基本方法与过程，能够初步认识到沟通交流的多样化。2 .通过了解信息技术发展的五个.
