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小语写字教学方法浅探【内容摘要】针对小学生写字时出现的诸多问题，我从端正姿势放在前、选好笔很重要、运笔方法要记牢、夯实基本笔画关、偏旁部首分类学、搭配组合有技巧等几个方面进行指导，希望能提高学生的书写.
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小语课堂中的情境化教学摘要义务教育语文课程标准中指出语文教学应激发学生的学习兴趣，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。小学语文教师应根据学生身心发展和语文学习的特点，积极创设生动有趣的情境，激.
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小学综合实践课生活化教学策略研究摘要：随着新课程改革工作的深入推进，小学在加快基础教育课程改革的同时,也越来越重视特色学科的建设。为深入践行和实施素质教育，实现学生综合素质的提升和全方位发展，综合实践.
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小学责任感主题班会教学设计肩负责任，学做主人一、班会背景：担责任，始成长；尽责任，方进步。责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会.
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小学道德与法治体悟式教学形式的构建与拓展摘要：在课程改革进程不断推进和深入的背景之下，“体悟式教学”逐渐为人们熟知，并且在众多的教师和学生之间迅速的受到了广泛的支持和认可，被许多教师应用在课堂的授课之.
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小学科学创造性思维的培养摘要：培养学生的创造性思维，是新一轮课程改革标准提出的又一新型教学理念与目标要求，而小学科学是培养学生创新思维的重要学科。为了提高小学科学课的教学质量，促进学生的全面发展，文章.
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小学科学教学促进学生创新思维与心理健康的培养摘要：现代的教育教学要求学生能够全面发展。在小学教学的阶段，是培养学生的学习习惯,帮助学生建立良好的知识基础的重要时期。并且，由于社会的不断发展和进步，使得.
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小学科学实验教学的作用及改进策略摘要：小学科学和其他主科一样，在义务教育阶段占据着重要地位，它是一门以培养学生科学素质为主的课程，旨在培养学生良好的科学基础，为今后的物理、化学和生物的学习打下基础。实.
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小学生读后感范文小学生读后感范文1我近读了一本书，名字叫树孩。这本书讲述了一棵百年黄杨树经过一场山火，被雕刻家带回家刻成了一个小孩的模样，取名叫树孩。它在人间经历了酸甜苦辣，后又变成了树的模样。我非常.
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小学生防溺水教育广播稿以下是对文章每段进行润色改写的结果：主持人甲:又是美好的一天,让我们的心情明朗起来,迎接新的一天。主持人乙:又是充实的一天,让我们的笑容甜美起来。主持人甲:红领巾广播又如期与大家.
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小学生心理健康教育主题班会教案(精选10篇)1.小学生心理健康教育主题班会教案篇一活动目标：认知目标：让学生学会正确、全面地认识自己。情感目标：建立良好的自己形象，对自己充满自信心。行为目标：发扬优点.
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小学综合实践课启思一一以“寻找庚子秋天的记忆活动”为例摘要：小学综合实践课程具有重要价值，小学综合实践课程是小学教育教学中的价值洼地，是开发校本课程的试验田，也是落实立德树人根本任务的实现途径。结合“.
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小学科学实验应用智慧课堂策略探索摘要：智慧课堂要求老师既有腹有诗书气自华的内涵，又有沙场点兵的运筹帷幄；智慧课堂智慧的是学生，既有妙语连珠的对答如流，又有才思敏捷的举一反三。新理念不断推行以及信息技术.
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小学班主任安全教育与管理培训心得虽然我作为一名教师、一个班主任、一个安全老师,在平常的生活中知道一些安全常识，但是，在5天的安全教育与管理的培训中，让我更进一步、更多的了解安全知识，使我深深的明白校园.
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小学教育视导员督学劳动教育督导优秀案例【案例背景】2020年，关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见和大中小学劳动教育指导纲要（试行）等文件的相继颁发，不仅对新时代中小学劳动教育提出了新要求，也强调.
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中小学音乐学科核心素养的课堂教学策略研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：中小学音乐核心素养课堂教学预期研究成果：研究报告课题设计论证一、实验课题中小学音乐学科核心素养的课堂教学策略研究二、.
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山西太原音乐工作坊（2016年10月10日）“阿里巴巴与四十大盗”教学设计中的取舍思考游戏创意VS教育价值主讲:成媛一、自我介绍与活跃气氛。老师们，您们好！我是北京东路小学附属幼儿园的成媛老师。接下来.
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小学小动物的家科技环保制作活动方案一、活动目的能够用不同材料制作小动物的家，了解动物不同的生活环境，意识到废旧材料可以回收并重复利用。通过操作、探究、制作等多种活动，发展动手操作能力、想象力和创造力。.
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小学四年级优秀学生评语集锦1.你是一个拥有聪明头脑的人,能对难题提出独到的见解,并与同学保持友爱团结。作为一个聪明的人,应该在德、智、体、美、劳各方面全面发展。在自己的薄弱环节多加练习,在某一方面突出.
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小学信息技术教学中学生信息素养的具体培养策略研究摘要：依据我国教育部门提出的关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见，结合当前信息技术的发展，不难发现，大众对人才的要求越来越高，增加学生知识储备.
