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小学教育资源 (共25560 份)

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  • 六年级美术(上册)导学案执教人:课题水墨人物课时1课时课型新授课主备人备课成员审核人班级小组名称学生姓名学习目标1 .了解中国水墨人物画的基本知识及其艺术表现的特点,激发学生学习中国画的兴趣。2 .引.
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  • 本科课堂教学质量教评教实施办法第一条为进一步提高教育教学质量,促进教学质量评价工作科学化、规范化,根据石家庄铁道大学教师教学质量考核实施办法(试行),特制定工程力学系本科教学质量教评教实施办法(以下简.
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  • 期末班主任学生评语1.你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身.
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  • 期末班主任学生评语1 .你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也.
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  • 期末班主任学生评语1、老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩.
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  • 期末班主任学生评语1 .你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,.
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  • 教科版科学二年级下册观察与比较课后作业一、选择题(每题2分,共30分)1 .观察苹果时,不能用()的方法。A.看颜色B.尝味道C.用手拍打听声音D.用鼻子闻气味2 .比较两块积木的轻重,最准确的方法是.
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  • 教科版二年级下册通过感官来发现课后作业一、选择题(每题3分,共30分)1.当我们想知道一个水果是否成熟时,最适合用()来判断。A.眼睛看颜色B.耳朵听声音C.皮肤摸硬度D.以上都可以2小明在公园里玩,.
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  • 教科版科学一年级下册我们知道的动物课后作业一、选择题(每题2分,共30分)1 .以下哪种动物会游泳?()A.兔子B.鸭子C.鸡2 .下面动物中,有翅膀的是()A.乌龟B.蝴蝶C.金鱼3 .小狗的身体结.
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  • 教科版科学一年级上册给植物画张“像”课后作业一、选择题(每题3分,共30分)1.小明想要给家里的绿萝画“像”,他最先应该做的是()A,直接拿起笔画B.仔细观察绿萝的叶子形状、颜色和茎的样子C.问妈妈绿.
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  • 教科版一年级上册发现生长课后作业一、填空题(每题2分,共10分)L人的一生中,()时期和()时期的身体变化最大。2 .我们从出生到现在,身高在不断(),体重也在不断()。3 .观察自己从小到大的照片,.
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  • 解决问题教学内容:教科书第97页例5。教学目标:1、会用20以内进位加法解决实际问题。2、初步感受解决问题的思考过程,体会从不同的角度寻找信息在解决问题时的异同。3、感受数学与生活的密切联系,学会运用.
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  • 教科版科学二年级上册神奇的纸课后作业一、选择题(每题2分,共20分)1小明想知道哪种纸吸水性最强,他可以选择的实验材料不包括()A.牛皮纸B.餐巾纸C.塑料片D.卫生纸2 .下列关于纸的说法正确的是(.
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  • 教科版二年级上册做大自然的孩子课后作业一、判断题(每题3分,共15分)1 .为了观察小蚂蚁,我们可以直接用手去抓它们。()2 .公园里的花朵很漂亮,我们可以摘一些回家。()3 .爱护大自然,就是不随意.
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  • 教科版科学二年级上册太阳的位置和方向课后作业一、判断题(每题2分,共20分)1早晨,太阳从西边升起。()2 .中午的时候,太阳在我们的头顶上方,影子最短。()3 .太阳在天空中的位置变化和时间没有关系.
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  • 教科版一年级下册给动物建个“家”课后作业姓名.班级:一、选择题(每题3分,共30分)L蜗牛喜欢生活在()的环境中。A.干燥炎热B.潮湿阴暗C.阳光充足2 .为蜗牛建“家”时,不需要准备的是()。A.泥.
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  • 教科版科学二年级下册做一个指南针课后作业一、选择题(每题2分,共30分)1 .制作指南针时,我们通常会选择哪种材料让磁针能自由转动?()A.吸管B.木块C.石头2 .小明用磁铁摩擦钢针制作磁针,以下哪.
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  • 教科版科学一年级上册植物长在哪里课后作业一、选择题(每题3分,共30分)1.小明在小区里看到一棵大树,它最有可能生长在()A.泥土里B.水里C.石头上D.天空中2下面哪种植物是生长在水里的?()A.向.
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  • 路灯下的孩子生物学家童第周出生在浙江郸县的一个小山村。他家境贫寒,上不起学堂,只能一面跟父亲念古书,一面帮助家里劳动。十七岁那年,童第周想报考宁波效实中学。这所中学是浙江省的一所名牌学校,入学成绩特别.
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  • 教科版科学一年级下册发现物体的特征课后作业一、选择题(每题2分,共30分)1 .观察物体时,我们可以用眼睛看、用手摸、用鼻子闻,不能用()。A.嘴巴尝B.耳朵听C,鼻子闻2 .下面哪个物体是圆形的?(.
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