小学教育资源
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抓住学生心理备学生是备课的关键摘要：俗话说：“兵马未动，粮草先行。教师上课，当然“备字先行。有效备课是实施有效教学的前提。苏霍姆林斯基说得好，教师的职业是研究人。因而，备学生就是有效备课的关键，抓住学.
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我变成了一棵树第2课时（公开课一等奖创新教学设计含反思）部编版语文三年级下册教学设计课题17.我变成了一棵树（第二课时）课型精读课教材分析我变成了一棵树这篇课文从“我”的愿望出发展开大胆想象，讲述了“.
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小学教师教育教学经验浅谈自从2003年大学毕业，我就从事了教师这一神圣的职业。从教二十年来我从私立学校进入到公办小学，在这些年的从教生涯中，我和孩子们一起经历童年的快乐和悲伤；一起感受成长的兴奋与无奈.
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小学低年级学生写字习惯培养的研究摘要：写字习惯是贯穿学生一生的一项基础习惯。写字在小学低年级阶段、中年级阶段、高年级阶段对学生的要求各不相同，但是环环相扣，呈现为一个递进趋势，学生的写字能力是不断提升.
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小学少先队入队考核表班级：姓名：中队辅导员：时间：年月日项目内容分值自评师评少先队知识（30分“六知”1.知道少先队的名称：中国少年先锋队12.知道少先队的创立者和领导者：中国共产党，知道党委托中国共.
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小学同课异构教研活动实施方案一、指导思想为了切实加强课堂教学研究，以提高课堂教学的有效性为中心，着力改进教法和学法，使课堂充分体现有效教学的理念，夯实学生基础知识、基本技能，有效提高课堂教学效率，引导.
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小学信息技术教学作业设计案例一、教学目标1 .了解计算机基本操作，包括开机、关机、使用鼠标、键盘等;2 .熟悉常见的办公软件，如WOrd、ExcekPoWerPoint等；3 .掌握基本的网页浏览和搜.
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小学信息技术教学中的思维培养策略摘要：对于生活在当今信息化时代的小学生来说，信息技术无疑成为了学生们的必备技能。信息技术在生活学习中无处不在，包括学习资料查找、视频网站的播送、移动支付等。因此，信息技.
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我变成了一棵树第1课时（公开课一等奖创新教学设计含反思）部编版语文三年级下册教学设计课题17.我变成了一棵树（第一课时）课型精读课教材分析我变成了一棵树是一篇精读课文，作者是我国当代童话作家顾鹰。这篇.
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小学世界博物馆日英文广播稿Helloeveryone!IamKikifromclass2,grade3.DoyouknowInternationalMuseumDay?InternationalMus.
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开展美育实践课堂活动方案为了提高学校的整体美育水平，根据市教委文件关于做好2023年学校美育实践课堂工作的通知要求，我校定于2月27日进行校级美育实践课堂（文艺展演）个人项目比赛，比赛分为音乐、美术两.
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教育简报学校2024年5月9日实验创新融课堂，说课大赛展风采“说”出精彩，妙不“科”言。为进一步增强小学科学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识，促进教师积极开展实验教学的探索和研究，鼓励教师对实验.
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国旗下德育教育方案1 .方案简介本方案旨在通过国旗下德育教育，培养学生的爱国情怀、民族自豪感、社会责任感和其他良好的道德品质，助力学生全面发展。方案内容包括国旗下活动的组织与实施、德育主题教育的开展以.
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如何培养小学生阅读习惯内容摘要：一则微信信息一不阅读的中国人，导入到“小学生阅读习惯的培养”方法：置学生于浓厚的读书环境中；教给学生阅读方法；做好学生阅读的推荐师；开展丰富多彩的读书活动；让家长成为孩.
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如何提高低年级儿童的阅读理解能力摘要：随着社会的不断发展，人们越来越重视对低年级儿童教育。在新课标明确指出，低年级儿童教育不单单是指知识方面的教育，而是要加强对低年级儿童感情的培养，培养低年级儿童阅读.
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今天，你微笑了吗？浅谈小学语文教学如何营造良好的课堂气氛内容摘要：着重探究小学语文课堂教学中如何营造轻松、愉快的课堂氛围，激发学生学习的兴趣，提高语文教学的效率。关键词：气氛，兴趣，教学引言：新课程标.
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如何培养小学生课堂主动发问的习惯【摘要】在今天以人为本，以学生的发展为本，提倡自主学习的课堂教学中。没有学生主动发问的现象，就说明“教”仍占据着课堂的主要阵地。“学”依然处在被“启发”被“引导”的地位.
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少儿健康体质优化方案背景在现代社会中，少儿健康问题日益突出，如肥胖、近视、心理健康等。为了提高少儿的身体素质和健康水平，制定一套科学有效的优化方案势在必行。目标本方案的目标是优化少儿的健康体质，包括身.
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反义词从字到成语考点大汇总单字篇大一小多一少上-下左一右刖-后冷一热高一低进一-退黑一白天一地男一女里一外死一-活公_私快一慢正一-歪宽一窄强一-弱轻一重缓一忌松一-紧好一-坏美一丑善一
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寻访土壤里的小动物表格式公开课一等奖创新教案（含课堂练习和反思）苏教版小学科学二年级下册第三单元土壤与生命苏教版小学科学二年级下册第三单元土壤与生命苏教版二年级下册土壤与生命单元9.寻访土壤中的小动物.
