小学教育资源
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人音版(2012)小学音乐三年级老师您好教案设计一、教材分析老师您好是人音版(2012)小学音乐三年级下册第7课的内容，这首歌曲以真挚的情感表达了对老师的尊敬与感激之情。歌曲旋律优美，歌词朴实，易于学.
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人音版(2012)音乐三年级美妙童音作业设计方案一、作业目标1 .巩固学生在课堂上学习的音乐知识，加深对美妙童音这一课内容的理解和记忆。2 .培养学生的音乐感受力和表现力，鼓励学生通过完成作业展示自己.
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人音版(2012)小学音乐三年级家乡赞歌教案一、教学内容家乡赞歌是人音版(2012)小学音乐三年级下册第8课的内容，课文通过歌唱和欣赏活动，激发学生对家乡的热爱之情，培养学生的音乐感受能力和表现力。歌.
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人音版（2012）小学音乐三年级爱祖国作业设计方案一、教学目标1 .知识与技能：学生能够准确演唱爱祖国这首歌曲，并能理解歌曲所表达的情感和主题。2 .过程与方法：通过聆听、模仿、合唱等学习方式，培养学.
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2024年加法结合律说课稿加法结合律说课稿1加法结合律。教科书第57页。加法结合律是运算律单元第一课时的第二个例题，这节课的教学内容包括加法交换律和加法结合律。这节课是在学生经历了一系列关于四则运算的.
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人音版(2012)小学音乐三年级美妙童音作业设计一、作业目标1.使学生通过欣赏和演唱不同风格的儿童歌曲，感受童声的纯真与美妙。2 .培养学生对音乐的兴趣，提高音乐鉴赏能力和表现能力。3 .引导学生探索.
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心理健康教育课题研究：运用DBT对情绪失调学生的理解与干预摘要情绪失调通常涉及对情绪触发的极度敏感，情绪处于高唤起状态,并在合理时间内恢复到正常情绪状态的能力降低，伴随各种情绪表现和行为失控反应，如拖.
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人音版小学音乐四年级上册第三课快乐的校园作业设计一、单元内容:基本信息学年级学期教材版本单元名称音乐四年级第一学期教育部审定2013（人民音乐出版社出版）快乐的校园课时信息序号课时名称对应教材内容1演.
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人音版小学音乐三年级上册童年单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐三年级第一学期人音版童年单元组织方式11自然单元6重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1聆听捉迷藏第一单.
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人音版小学音乐三年级下册牧童之歌单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名痂音乐三年级第二学期人音版牧童之歌单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1聆听，演唱牧童短笛第六.
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人音版小学音乐二年级上册幸福的歌作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐二年级第一学期人音版幸福的歌单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1快乐的罗嗦第二单元第一课时.
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人音版小学音乐三年级下册我们的朋友单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐三年级第二学期人音版我们的朋友单元组织方式团自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1演唱顽.
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人音版小学音乐三上四季的歌单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐三年级第一学期人音版四季的歌单元组织方式口自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应单元教材1聆听、演唱樱花第六.
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人音版二年级音乐上册新年好单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐二年级第一学期人音版新年好单元组织方式口自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1演唱小拜年第8课第.
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人音版二年级上册音乐第六单元音乐作业一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐二年级第一学期人音版跳起舞单元组织方式11自然单元6重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1聆听四小天鹅舞曲、.
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人音版二年上册音乐新年好单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐二年级第一学期人音版新年好单元组织方式重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1演唱过新年第八单元第一课时2聆听.
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我对“大单元整合教学”的一点看法徐杰江阴市语文教研员这几天，不断有老师在公众号后台留言，请我谈谈对“大单元整合教学”的看法。说真话，我不大喜欢凑热闹，尤其是这个“大单元”热热闹闹成为课改热词的时候，我.
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2024年力量作文600字力量作文600字力量作文600字时间：2023-05-1916:14:49作文600字投诉投稿相关推荐有关力量作文600字三篇在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，.
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2024年力争上游不甘后人的励志名言警句一励志名言警句力争上游不甘后人的励志名言警句加志名言警句力争上游不甘后人的励志名言警句一励志名言警句时间：2022-08-1908:25:18名人名言投诉投稿相.
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人美版（一）年级下册漂亮的瓶子教学设计课题漂亮的瓶子设计思路瓶子与我们的生活紧密联系，学生司空见惯。但却很少关注与瓶子相关的历史文化、艺术特色、造型和功能。所以我想通过本课引导学生了解瓶子的造型与功能.
