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第8讲期中复习一、填一填.(1)小梅计划编20个中国结,上午完成了计划的?，下午编了8个,这一天完成了计划的黑。4(20)1/5、7/5、14/50.6、1.6、2.2(2)在直线上面的口里填上适当的.
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五年级下册铃儿响叮当教案人教版情感目标：.指导学生全曲要唱得活泼、欢畅，歌声整齐，吐字清楚灵活，给人以欢快向上的感觉。2.通过歌曲铃儿响叮当的合唱训练，让我们从中体验到和声的美感，进一步培育学生的审美.
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第1课找寻“蜗牛图”教学目标：1、学习登录网站，阅读网页。2、驾驭阅读网页的小技巧。3、学会保存网页中的图片。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话M一、新投：三、上机操作（.
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第10讲分数应用题【学习目标】1、掌握找准基本量率对应关系；2、会寻找单位“1”。【知织梅理】I1、服位“1：分率所对应的总量看成单位“1”，被“比”“是”的，是单位“1”：2、公式：单位“1”=分率.
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第一单元沉和浮第一课物体在水中是沉还是浮知识点：1、判断物体沉浮的标准：只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的。2、物体的沉浮可能和物体的体枳、轻重、材料以及是否空心等因素有关。3、由同一种材料构成.
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第七课视察日记一、教材分析本主题的任务是要求学生视察某种抽象事物或详细事物的改变过程，并写出视察口记，也可以利用类似于教材中的表格进行记录。现实中我们可以视察的事物许多许多：动植物的生长、气温的改变等.
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第3课网上冲浪第一课时理论部分教学目标：1会网读网页2、会下我文字教学重点：会下载文字教学过程：1,导入同学们.从今日是先,我们跟随刚结识的IE导游员,一起到网上遨游，体会一下在网海冲浪的感觉。2、遨.
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商的近似值课堂练习一、推断(对的在括号里打“一,错的打“X”)1、5.095精确到0.01是5.10。()2、求商的近似值一般用“四舍五入法”。()3、求商的近似值的时候，一般要除到比须要保留的小数位.
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小学音乐家乡的小路?说课稿一、说说教学刖路设计：家乡的小路（是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容，这是一首两段体的美丽抒情歌曲，4/4、3/4拍，D宫调式.曲调漉畅而又抒情.歌曲表达了人们回忆美妙.
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五年级美术下册测试题一、填空1、写出两个家乡的名胜（历山舜土坪）、（佛爷山），两个家乡的特产（石头饼）、（隆化小米）。2、画南可以用（勾）、（刷）、（刮）等方法。3、曲中国曲的工具有（笔）、（墨）、（.
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教学目标：1、运用不同的音乐实践参加活动，体验歌曲的风格与形式,表现,少年活泼、快乐心情。2、在歌颂实践中驾驭卜滑音的唱法。3、在歌颂实践中不断激发学生情感，培育主动向上勇丁拼搏的而尚品质.教学重点：.
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第11课皮影一、教学目标：I认知F1.标：通过观看皮影戏、观赏皮影作品，了解皮影作品，了解皮影这种中国传统民间艺术的特色。2技能目标：尝试运用明胶片或纸板设计制作造型新奇、新颖的皮影作品.3情感目标：.
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其次课新手上路教学目标，了解什么是IE阅读器，以及如何操作IE上网.教学重点，相识IE以及网上阅读，教学魔点，IE阅读器的操作.教学过程，一、导入新课：（一）和识阅读器,打开阅读器1、同学们，网络就是.
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课2课搜架网站所需素材教学时间1课时活动任务K能运用百度进行素材搜集2、能时素材进行规划整理教学目标1、完成活动任务2、能用搜寻工具完成要用的素材的收集难点能用搜示工具完成要用的素材的收集教具学具教材.
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色调的色相教后反思这节是我的新老师展示课。虽然课前做了细心的打算，但从学生的学习热忱及实践实力来看，与设定的目标还存在肯定的距离。经过几位老老师的点评与分析及自己更深化的体研教材，发觉了问题的症结所在.
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4.66=0.1815=31.524.50.631.051、得数保留一位小数。15.6x13=，3.06x36二,4.230,0280.320.20.372A35.60.5066.7283.234.3.
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12、叫你好问题提出在你的生活中有哪些事情让你感受到了电话的歪要性呢？教学目的1 .用设计图的形式设计一部电话。2 .了解电话的历史以及发屣过程。3 .提高学生的设计意识和艺术表现实力。4 .感受美术.
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家乡古建筑教学反思一、回顾课堂家乡古建筑N是综合探咒的整元课.本节俅是第一个课时的内容,由于集中外出考察调杳不是件简单的f.且用一节课时间描绘出一个完整的古建筑时间太紧，因此设计出课的参观考嚓、收集身.
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五年级上册计算练习（竖式练习）留意：列竖式计算时小数乘法,肯定要数清两个因数共有的小数位数,再确定积的小数位数,然后再去掉里面的O小数除法里，必需将除数化成整数后再依据法则计算.，商的小数点和转化后的.
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1精确时间的步伐教学目标：1 .用自己喜爱的方法搜集关于钟表的资料，井与同伴沟通。2 .统计整理信息资料，比较分类，并说明工作原理。3 .选择感爱好的钟表，制定探讨安排，进行深化探讨。4 .养成仔细细.
