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  • 五年级下最大公约数和最小公倍数、学问导航(熟记!D1.几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数2 .几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的个叫做这几个.
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  • 五年级下最大公约数和最小公倍数一、学问导航(熟记UD1 .几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数2 .几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做.
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  • 第一章小数的巧算第一节小数的巧算小数的it算技巧指小数运算的速算与巧JU)算,它除了可以敏捷运用整数四则计算中我们X。已经学过的很多速算与巧算的方法外,还可以利用小数本身的特点.计算时要留意审遨.擅长.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 68
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  • 五年级下最大公约数和最小公倍数一、学问导航(熟记UD1 .几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数2 .几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做.
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  • 五年级奥数一平均数问题1、 五年级一班的同学进行数学测试,依据前五次检测的平均成果是80,他想使成果再提高一些,那他第六次考多少分才能使这六次的平均成果达到82分?2、 两组数据,第一组16个数据的和.
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  • 五年级奥数应用题练习及答案五班级奥数应用题练习及答案1 .轮船从A城到B城需行3天,而从B城到A城需行4天。从A城放一个无动力的木筏,它漂到B城需多少天?解:轮船顺流用3天,逆流用4天,说明轮船在静水.
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  • 五年级奥数(因数与倍数)典型例题80和144的因数各有多少个?举一反三1 .求60和90的因数各有多少个?2 .求196的因数各有多少个?3 .甲数的2倍等于乙数,乙数的3倍等于丙数,丙数的4倍等于甲.
    上传时间:2024-11-24
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  • 奥数盈亏问题讲座与练习答案逋亏问题又叫盈不足问题,是指把肯定数量的物品平均分给固定的对象,假如按某种标准分,则安排后会有剩余(盈):按另一种标准分,安排后又会不足(亏),求物品的数量和安排对象的数量.
    上传时间:2024-11-24
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  • 奥数测试题一、填空题。1 .父子两人,父亲今年48岁,儿子今年21岁.年前父亲的年龄是儿子的I倍,2 .能同时被3和5整除的数中,最小偶数是(e3 .19加上(就能成为一个同时被2,5,3整除的最小整.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级奥数应用题练习大全五班级奥数应用题练习大全1.数学练习共实行了20次,共出试题374道,每次出的题数是16,21,24问出16,21,24题的分别有多少次?2 .一个整数除以2余1,用所得的商除.
    上传时间:2024-11-24
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  • 课题:大公因数和小公倍数专题简析1,(最大公因数)几个公有的因数叫这几个数的公因数,其中最大的一个公因数叫做这几个数的最大公因数。我们可以把自然数a、b的最大公因数记作(a、b),假如(a、b)=1,.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级奥数应用题及答案五班级奥数应用题及答案小学是我们整个学业生涯的基础,学习数学时须要多做题,练习时肯定要亲自动手演算。以下是为大家供应的五班级奥数应用题及答案,供大家复习时运用!试题一:1 .快车.
    上传时间:2024-11-24
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  • 【五年级奥数举一反三一全国通用】测评卷11盈亏问题试卷满分100分考试时间:100分钟姓名:班级;得分:一.逸邦,(共9小J1.,,分18分,每小题2分)1.(2分)(2017奥林匹克)某市对城区主干.
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  • 图形问题练习与答案1、如图,在三角形ABC中,D是AB的中点,E是DB的中点,F是BC的中点,假如三角形ABC的面积是96cm:,则三角形AEF的面积是多少平方厘米?解:三角形ABF与三角形ABC有公.
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  • 五年级奥数应用题练习五班级奥数应用题练习1.数学练习共实行了20次,共出试题374道,每次出的题数是16,21,24问出16,21,24题的分别有多少次?2 .一个整数除以2余1,用所得的商除以5余4.
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  • 五年皴奥数集训专题讲座(四)年龄问题年龄问题是一类与计算有关的问题,它通常以和倍、差倍或者和差等问题的形式出现.有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合,须要敏捷的加以解决.解答年龄问题,要敏捷运用.
    上传时间:2024-11-24
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  • 平均数问题也几个不*1等的氤,在悬缴不变的条件下,通补少,使它的克全瓶等,求得的级也是平为最。假41.战的遗用平均或跑截美余号等一生德国”的问题呢?下面的故美余继*抽:总我/平均效X悬停氤例1、有4箱.
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  • 五年奥数平均数问题讲座及练习答案我们探讨平均数问题,首先要驾驭以下基本数地关系:总数量总份数=平均数平均数X总份数=总数量总数量平均数=总份数.在总数量不变状况下“移多补少”,得到平均数是解决这类题的.
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  • 列方SjII应用题姓名:、(1)女儿今年12岁,母亲今年30岁.几年以前母亲年*是女儿的4倍?(2)今年蛆蛆的岁数是小困的4倍,5年后是小丽的3倍.小丽今年多少岁?(3)父亲与三个儿子年N和是108岁.
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  • 五年级周末日记5篇五年级周末日记1每个星期五得晚上,都是我们全家最为开心的时候,在这个时候,家里总是开屣各种娱乐活动,阵阵欢声笑语不时从我们家传出。妈妈给它取了个好听的名字一一开心周末。周五晚上刚吃完.
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