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青岛版科学一年级上册闻和尝课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .当我们想知道一种水果的气味时，应该（）A.直接把鼻子凑到水果上用力闻B.用手扇动水果上方的空气到鼻子处闻C.把水果放进嘴里尝一尝.
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青岛版科学一年级上册我的“小问号”课后作业-S选择题（每题2分，共30分）1 .放学路上，看到树叶随风飘动，你会产生的“小问号是（）A.树叶是什么颜色的B.风是从哪里来的C.树叶有几片2.吃饭时，发现.
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青岛版六三制一年级科学下册第一单元石头教学设计课标分析：本课隶属于课程标准第一个核心概念物质的结构与性质中Ll物质具有一定的特性与功能中第1个小概念观察并描述物体的轻重、厚薄、颜色、表面粗糙程度、形状.
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量与计量单位的阅读一、教学内容：克和千克二、教学目标：在具体生活情境中，使学生感受并进一步认识质量单位克和千克，对1克和1千克的观念有更深刻的了解。会运用1千克二100O克的知识，进行一些换算，并解决.
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道德与法治二年级下册做个“开心果”课后作业-S填空题1 .“开心果”就是能给身边人带来（）的人。2 .我知道我们班的（）同学是大家公认的“开心果”，因为他/她总是（）o3 .当妈妈下班很累的时候，我可.
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送别记事的作文（素材）送别记事的作文“长亭外，古道边,芳草碧连天。音箱缓缓流动着韩磊深沉灵动的歌声，不觉想起了一片草。这片草在校园北面操场的中心，草坪南北端立着坚实浑圆的铁质球门，本是孩子们踢足球的绿.
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道德与法治四年级上册5这些事我来做课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1小明看到妈妈下班很累，他应该（）A.自己玩游戏，不管妈妈B.主动给妈妈倒杯水，捶捶背C.让妈妈给自己做饭2.下列属于自己可以.
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道德与法治三年级上册学习伴我成长课后作业一、填空题（每题2分，共20分）1 .从出生到现在，我们成长的每一步都离不开Oo2 .我们在学习中不仅能增长知识，还能提高（）。3 .学习的途径有很多，比如阅读.
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道德与法治二年级上册大家排好队课后作业班级：姓名：成绩：-S选择题（每题2分，共20分）1 .课间操排队时，应该（）A.和同学打闹B.迅速站好，保持安静C.慢悠悠地走2 .乘坐电梯时，正确的做法是（）.
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道德与法治六年级上册公民意味着什么课后作业一、填空题1 .我们有一个共同的身份，那就是OO2 .公民身份与()密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有()和承担.
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读终身成长有感集锦（3篇）读终身成长有感集锦（精选3篇）读终身成长有感集锦篇1说来惭愧，从5月12日去宁德参加研修活动，分回书，陆续就在看终身成长这本书，到目前为止才看了五分之四。我感觉自己很笨，书都.
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记叙文作文【实用8篇】记叙文作文篇1我的好朋友“米老鼠”在我家已经“住”了半年。每当我俩见面的时候，它总是张开双臂，好像要和我拥抱。为啥我俩这样亲热”还得从我俩交朋友的时候说起。半年前的一堂游戏课，刘.
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苏教版二年级上册看月亮课后作业一、填空题1不同的日子，月亮会有不同的OO2 .望远镜发明之前，古人观月的方式是（）O3 .第一次用望远镜观察到月亮真实面目的科学家是（），第一次登上月球的人是（）。4 .
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苏教版科学一年级上册上好科学课课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .科学课上，老师让我们观察树叶，正确的观察方法是（）A.用嘴巴尝一尝B.只用眼睛看C.用手摸一摸，用鼻子闻一闻，再用眼睛仔细看.
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苏教版二年级上册数星星课后作业一、填空题1 .白天我们看不到星星，主要是因为()的光亮太强，掩盖了星星的光亮。2 .为了更好地观察星星，我们应该选择()的夜晚，地点最好是()(如城市或旷野)。3 .望.
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苏教版科学一年级上册借助工具观察课后作业一、选择题（每题2分，共10分）1 .当我们想更清楚地观察蚂蚁的触角时，应该使用（）A.放大镜B,镜子C,直尺2 .下面哪种工具可以帮助我们听到更微弱的声音？（.
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苏教版科学一年级上册小小科学家课后作业一、趣味连线题（共4题）L将科学家的名字与他们对应的发现或成就连起来 牛顿发明电灯 爱迪生发现万有弓I力 居里夫人发现镭元素1 .把观察方法和对应的感官连起来 看.
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第六单元课外古诗词诵读约客+素材-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂约客赵师秀“君与家君期日中，日中不至，则是无信。这是七年级上学期陈太丘与友期行中的一句话，七岁的元方对父亲友人不守约的行为评价，“无.
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第六单元课外古诗词诵读贾生+素材-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂贾生李商隐新课导入唐诗分成四个特征鲜明的时期国运江河日下，末日的来临不可逆转，杜牧与李商隐的出现，为大唐诗国的灿烂涂抹了最后一笔余晖.
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第三课时：用混合计算解决问题的练习课教学实录与评析（二）一、课例名称：解决问题第三课时二、教学内容：教科书练习二十三第2、4、9、11、13题。三、教学目标：1、让学生进一步学会用混合计算解决问题。2.
