-
口算乘法教案全套第1课时A教学内容教科书P41例1及做一做，教科书P43练习九第14题。A教学目标L在具体的情境中，理解两位数乘一位数（进位）及几百几十的数乘一位数（进位）的口算算理，感受算方法的多样.
-
商末尾有O的除法教案全套A教学内容教科书P25例7及做一做”,教科书P27“练习五第57题。教学目标1 .引导学生经历一位数除多位数（商的末尾有0）的除法的笔算方法的探究过程，使学生理解并掌握商末尾有.
-
分数加减混合运算教案全套教学内容教科书P9798例1及“做一做第1题，完成教科书Ploo练习二十五中第2、3题。教学目标L掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，以及带有小括号的分数加减混合运算的顺序及.
-
乘、除法的意义和各部分间的关系教案全套教学内容教科书P56例2,完成P6”做一做，P7练习二第15题。教学目标L结合具体情境经历概括乘、除法意义的过程,理解乘、除法的意义,掌握乘、除法各部分之间的关系.
-
两位数乘两位数、除数是一位数的除法教案全套A教学内容教科书P108110总复习，教科书Plll112练习二十三第15题。教学目标1 .通过回顾整理，进一步理解除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法的.
-
两位数除以一位数（商是两位数）教案全套A教学内容教科书P1516例1、例2及做一做，教科书P19”练习四第L2题。教学目标L结合具体情境，进一步理解除法的意义，掌握笔算两位数除以一位数（商是两位数）除.
-
2、5的倍数的特征教案全套教学内容教科书P9例1,完成教科书P9做一做和PIl练习三中第L2题。教学目标L通过自主探索，掌握2、5的倍数的特征，能准确判断2、5的倍数，促进数感的发展。2.了解奇数与偶.
-
克和千克的认识教案全套A教学内容教科书P101-102例1、例2,完成教科书PlOl做一做，P105-108练习二十第13题及思考题。教学目标1 .通过掂一掂、估一估、称一称等活动，认识质量单位克和千.
-
三位数除以一位数（商是两位数）教案全套A教学内容教科书P18例4及做一做，教科书P1920练习四第510题。教学目标1 .理解掌握用三位数除以一位数（商是两位数）的笔算及验算方法，培养学生有序思考的能.
-
24时计时法教案全套A教学内容教科书P8283例1,教科书P85练习十八第1、2题。教学目标L通过具体的生活情境，了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。2 .通过观察、比较等活动.
-
集体备课是提高备课质量的重要备课形式，也是提高教师教学水平的重要手段，在当今学校教育改革的过程中，更要发挥它的作用。它可集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。一、明确集体备课的意义1 .
-
第二单元本单元以“中庸之道”为主题展开系列课程的学习。中国人常说“中庸”，何谓中庸呢？程颐说：“不偏之谓中，不易之谓庸。中者，天下之正道，庸者，天下之定理。”中庸之道在于意为不偏不倚、折中调和的处世态.
-
陕教版小学年级信息技术上册全册教案四年级信息技术课时安排表单元周次课题课时备注第单元1-2多媒体电脑13用电脑听CD14听更多的电脑音乐15用电脑看影碟-16用电脑录音17播放录音18单元回放19-1.
-
闽教版小学四年级信息技术上册教案课时：1节教学内容:启动“画图”软件；认识“画图”窗口；铅笔、刷子工具的使用。教学目标：1、认识WindOWSXP系统中自带的画图软件；2、掌握画图软件的进入与退出，并.
-
5.玲玲的画【课前解析】玲玲的画是一篇读后让人颇受启发的小故事，全文由玲玲和爸爸的对话展开故事情节，从儿童的视角表现儿童的生活，通过玲玲心理的变化，感悟到生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。关.
-
湘教版小学四年级音乐上册教案第一课祖国妈妈总2课时教学目标：1、能学会歌曲我爱妈妈，我爱中华，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，能感受歌曲不同的.
-
幼儿园小班语言教案谁的主意好小班语言优质教案谁的主意好活动目标：1 .观察画面，讲述故事主要内容。2 .在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。活动过程：一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家.
-
幼儿园大班科学教案探究神奇的牙签幼儿大班科学教案探究神奇的牙签【活动目标】1、培养儿童对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、使幼儿运用各种感官，动手操作牙签，培养幼儿动手操作，探究问题的兴趣。.
-
幼儿园大班科学教案可怕的赤潮幼儿园大班科学教案可怕的赤潮幼儿园大班科学教案：可怕的赤潮活动目标：1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。2、激发幼儿保护海洋的情感。活动准备：1、课件：赤潮前后大海的.
-
幼儿园大班上学期社会教案家乡的特产含反思大班上学期社会教案家乡的特产含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿品尝江阴特产：马蹄酥，体验江阴特产的味美特点，并回忆其他的特色制品，通过观察实物，让幼.
