小学学案资源
(共13919
份)
用时:35ms
-
小数的意义教学内容：青岛版四年级下册第49一一50页教学目标：1. 理解小数的意义。2. 经历探索小数意义的过程，了解小数在生活中的广泛应用。3. 培养学生自主探索与合作交流的习惯，培养学生分析、归纳.
-
“唏哩呼噜历险记亲子阅读检测题班级姓名学号1.唏哩呼噜是谁孩子阅读情况:，家长签字：判断题，对的打,错的打X1 .小猪唏哩呼噜的作者是中国著名童话作家孙幼军。()2 .猪妈妈生了13头小猪，男孩取名“.
-
象棋教案教印:取定平“体育艺术2+1活动工程象棋活动课活动目的1、了解棋盘的构成和棋子。2、培养下中国象棋的兴趣。活动准备中国象棋一副活动过程一、组织：1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老.
-
2023年田庄小学汇报课快乐的青蛙跳小学四年级立定跳远教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，根据小学生生理、心理特点，结合小班教学的特点，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生.
-
小学生毛笔书法课教学方案一、教学目毛笔书法入课堂，墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术，开展毛笔书法课艺术普及教育，培养小学生对书法艺术G欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。二.
-
浦市朝就头梅体育与髓盟藏翻案年级五人数水平三上课时间周次课次执教教师朱俊教学内容1、站立式起跑2、游戏：搬运水果接力赛教学重点掌握正确的站立式起跑动作教学难点快速反响L运动参与目标：通过学习，使90%.
-
家乡科技的变化作文家乡科技的变化作文（通用Ie）篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有.
-
倍数和因数说课稿一、说教材倍数和因数是小学数学国标本第八册第九单元的内容。在学习本单元之前，学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。较为系统地掌握了十进制计数法，同时也基本.
-
搭石教学反思15篇篇1：搭石教学反思搭石这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整才肯离去；一行人走搭石，.
-
教案-数学学习目标第二章第六节角的大小共2个知识点复习知识点角以及角的度量知识点（1）角的大小的比拟方法_一个例题思维导图L法产心叫国两角Bt点“-乙一用的边底合,另边能在收令边的同健3.ft介法角的.
-
(2) 向南走IoonL(3) 转盘顺时针转3圈.(4) 甲地高于海平面500m.二、用符号来表示具有相反意义的量引导：怎样用符号来表示具有相反意义的量呢？大家有没有看过天气预报，在天气预报中，零上2.
-
【优秀作文】思念小猫【优秀作文】思念小猫思念小猫今天放学后，我正眉飞色舞地和妈妈说着学校发生的趣事。忽然，听到唯“一声，我朝前一看，高大的银杏树下站着一只小猫。它身穿棕黑色衣服，长着一张圆圆的脸蛋。头.
-
主题班会教案之海底两万里阅读指导课教案海底两万里阅读指导课教学设计一、指导目的：1、让学生在阅读中学会阅读，给他们提供阅读材料和阅读实践时机，利用多媒体和学生交流。2、让学生在阅读中，学会制造“读书笔.
-
主题班会教案之感谢你感谢他班队活动教案教育的主要目的：通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨砺本人的挫折、苦难、痛苦”拥有一颗感恩的心,对他们心存感谢，明白得珍.
-
火车开啦音乐优秀教案篇一：火车开啦音乐火车开啦音乐教案教学内容：1.用愉快、爽朗的情绪、骄傲的情感演唱歌曲，感受描绘火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。2 .通过倾听、模唱、律动的方式指导学生参与.
-
主题班会教案之弟子规班会会案一、学校发动讲话二、收听讲座（总序解读及小故事）三、各班自学（附：学习材料）1、概述：弟子规，清代李毓秀著，三字一句，合辙押韵，入孝出悌，符合礼教，成为当时家喻户晓的蒙学课.
-
生活中的负数课堂实录兴隆一小王晓丽教学目标：1 .引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。2 .使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体.
-
脑梗死的成功案例一位72岁的患者在吃饭时突然出现肢体活动不灵，随后身体歪倒、不能言语，被紧急送往医院。经过颅脑DWl影像检查，提示大脑中动脉供血区域急性脑梗死。医院及时进行了静脉溶栓与介入取栓治疗，患.
-
最新2023你好2019再见的温馨文艺朋友圈早安说说90句最新202X年接着给力!4、202X年，马上要成一般过去时。汗水收获，即将变为过去完成时。年终总结，恰好处于现在进行时。202X年，是寄予希望.
-
我想对您说书信格式8篇【篇一】我想对您说书信格式亲爱的妈妈：您好！假如我是小鸟，您就是瓦蓝的天空；假如我是一棵茁壮成长的小树，您就是雨露和阳光；假如我是光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经是五年级的学生，.
