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道德与法治单元备课设计单元第二单元主题我们好好玩教材分析二年级下册道德与法治第二单元我们好好玩，包括第5课健康游戏我常玩、第6课传统游戏我会玩、第7课我们有新玩法和第8课安全地玩四课。本单元通过选择健.
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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .一个尊重自己的人（）。A. 一定是个受人尊重的人B. 一定是一个社会地位崇高的人C. 一定是一个有羞耻心的人.
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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.我们只有做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，才能广交朋友，为大家所接受。下列选项中，能说明这一道理的是（）。A.近.
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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .与人相处的首要原则是（）。A.设身处地为对方着想，顾忌他人感受B.以自我为中心C.对长辈则让，对他人则欺2 .
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部编版六年级上册第五单元单元整体教学设计（教案）16.夏天里的成长教学目标1.会写9个生字，积累词语。2 .有感情地朗读课文，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节二领悟课文“围绕中心意思”写作的特点.
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部编版四年级蝙蝠与雷达教学设计教学目标：1 .了解课文内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点以及飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的，激发学生学习科学的兴趣。2 .理解蝙蝠与雷达之间的关系，进行逻辑思维训练。3 .
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部编版六年级上册第7单元习作我的拿手好戏教学设计（教案）一、教学目标1.仿照例子列提纲，写自己的拿手好戏，语句通顺。2 .能把重点部分写具体，写之后能修改自己的习作。3 .在作文赏评课上朗读自己的习作.
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部编版六年级上册第25课少年闰土优秀教学设计（教案）精选2篇少年闰土优秀教学设计（教案）精选【第1篇】教学目标1 .会写“郑、拜”等12个字，会写“一望无际、家景”等14个词语。2 .体会闰士在“我”.
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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题（共8题，共16分）1.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧.
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部编版六年级上册第三单元单元整体教学设计（教案）10.竹节人教学目标1.会写14个生字。正确认读理解“挨揍、俨然、一缗、盔甲、廛战”等词语。2.能根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，再仔细阅.
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部编版六年级上册第7单元习作我的拿手好戏教学设计（教案）本次习作内容是写一篇记叙文，从三年级开始，学生已经有多次的练习，所以在布局谋篇方面并不会太困难，重点还是唤起学生生活经验,选择典型的事例进行习作.
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15,金色的鱼钩【课前解析】关于本文本文是一篇小说，主要讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己生命的感人故事，颂扬了红军战士忠于革命、.
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部编版六年级上册第27课我的伯父鲁迅先生优质课教案精选3篇我的伯父鲁迅先生优质课教案精选第1篇教学目标1 .用较快的速度默读课文。2 .用小标题的形式概括文中所写的关于鲁迅的几件事。3 .借助课文及相.
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部编版六年级上册第19课只有一个地球一等奖教学设计（教案）课文解析：只有一个地球是一篇科学知识说明文，文中运用了列数字、作比较、举例子等多种说明方法，科学、准确、有条理地介绍了地球“美丽又渺小”“资源.
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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（）。A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪2.下列说法你不.
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部编版六年级上册第28课有的人一等奖教学设计（精选4篇）六年级上册第28课有的人教学设计精选【第1篇】教学目标1 .能有感情地朗读诗歌。2 .能借助本单元的课文和相关资料，感受鲁迅的人物形象。教学重难.
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部编版六年级上册只有一个地球一等奖教学设计（教案）教学目标：1 .会写“莹、裹”等12个字，会写“晶莹、摇篮”等20个词语。2 .默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。3 .能说出课文表达了怎样的.
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部编版六年级上册第28课有的人一等奖教学设计（精选3篇）六年级上册第28课有的人教学设计精选【第1篇】教学目标1 .能有感情地朗读诗歌。2 .能借助本单元的课文和相关资料，感受鲁迅的人物形象。教学重难.
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部编版六年级上册第23课月光曲一等奖教学设计（教案）教材解析：这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事。课文.
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部编版六年级上册竹节人一等奖教学设计（教案）教材分析竹节人以回忆性的文笔描写了作者童年时代做竹节人，斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩的情景，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，也表达.
