-
“关爱老年人”综合实践活动课教案【活动目的】1.通过学生查找资料，参与调查等理解老年人的生活，讨论老年人的愿望与困难，讨论出关爱老人的方式。2 .培育学生参与社会调查的实力，分析问题，解决问题的实力，.
-
Unit5Whereareyougoing?（3）月日四年级班姓名设计人：一、英汉互译。商店书店医院明天放风筝踢足球做运动看电影儿童节买一本故事书busstopintheparkgotothecine.
-
新标准（三年级起点）Book6Module5Unit1Itsbigandlight.教学设计I教材分析本单元通过MSSmart和Lingling去百货商店选购一个旅行包的故事，让学生学会比较事物，发现.
-
?8和9的认识？教学设计附：课后反思【教学内容】：一年级上册教材第50一51页【教学目标】：1、让学生在实际情境中熟练数出数量是8、9的物体，体会8和9的基数含义,并会正确读写。2、了解8和9在自然数.
-
XXX逢雪宿芙蓉山主人赏析XXX芙蓉山主人【唐代】XXX日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。作者简介xxx（709-789）,字XX,XX,宣城（今属安徽）人，唐代诗人。后迁居洛隔，河间（.
-
5xx轻轻吹说课稿尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是风儿轻轻吹。下面我将从“说课标”、“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说训练”、“说程序”、“说板书”七个方面对本课进行具体研说.
-
大班文学阅读：逃家小兔执教：XXX活动目标：1、仔细观察画面内容，理解故事，感受母爱的伟大2、在理解作品的基础上，学习“如果你我就要”的句式，并以此展开想象，创作对话。3、喜欢阅读活动，能积极参与讨论.
-
这是谁的叶一、教学目标1 .知识与技能：使学生能够认识并区分不同植物的叶子。让学生了解叶子作为植物鉴别特征的重要性。引导学生掌握观察、描述和比较叶子的基本方法。2 .过程与方法：培养学生的观察能力、比.
-
3的倍数的特征教学设计教学目标知识与技能目标：使学生经历探索3的倍数的特征的过程,知道3的倍数的特征，能正确判断一个数是否是3的倍数。过程与方法目标：学生探索3的倍数的特征的过程中，进一步培养其观察、.
-
小水滴的诉说第一课时年月一日第一周星期总第17课时第一次备课第二次备课教学目标：1、情感态度价值观目标：提高珍惜水资源的意思，懂得节约用水。2、能力目标：能够正确看待水资源的丰富和有限，能够珍惜水资源.
-
小水滴的诉说第二课时年月日第一周星期总第一18_课时第一次备课第二次备课教学目标：1、情感态度价值观目标：提高珍惜水资源的意识，懂得节约用水。2、能力目标：掌握水资源循环利用的方法，在生活中做到节约用.
-
I集体备课25.自己的花是让别人看的第一课时江口小学陈晓玲教学目标1 .学习生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段。2 .感悟德国的民族风情特点，联系上下文和自己的积累理解含义深刻.
-
附件22024年自然资源科普微视频大赛推荐要求一、作品要求（一）作品内容。围绕新时代新征程自然资源工作定位,聚焦行业特色，反映自然资源领域科学技术的创新成果与重大进展，解读社会公众关注的自然资源热点话.
-
腊八粥初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它.
-
第3课小青蛙课时练习1、看生字写拼音清晴眼睛保护害事情请让病2、看拼音写词语qingwqingtianqingZ
-
最新湘版六年级下册音乐教学计划一、教材分析：本册教材延续了上册教材内容，继续贯穿以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐的学科为基点。加强动手实践与创造，强调以学生发展为本。既要面向全体学生，也应当注意.
-
科学教学设计课题2.1感受空气班级三年级教师教学目标L知道空气具有无色、透明、无味、会流动等特征。2 .能用讨论、绘画、文字、图表等形式进行描述和交流。3 .愿意倾听他人的意见，积极分享自己的观点。教.
-
苏教版科学五年级下2.6蛋壳与薄壳结构教学设计课题仿生单元I2学科科学年级5学习目标教学内容：本课教学内容分三部分。第一部分，研究鸡蛋壳的形状特点。指导学生观察并描述蛋壳的特点，激发他们的学习兴趣；研.
-
人教版道德与法治2.6传统游戏我会玩第二课时教学设计课题传统游戏我会玩第二课时单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力。2、能力目标.
-
德清县阜溪实验幼儿园二。二一XXX二XX中二班防溺水集中活动：我不玩水执教：XXX一、活动目标1 .学习童谣防溺水初步了解溺水安全的有关内容。2 .学习溺水安全的有关知识，在学习中增强自我防护意识与技.
