小学学案资源
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四年级上册口语交际我们与环境教学设计课题我们与环境课型口语交际课间授时1课时教学目标1 .引导学生发现人类的一些破坏环境的做法，同时学会在与他人意见分歧时，正确与人沟通，锻炼口语表达能力。2 .让学生.
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四上科教案8篇四上科教案篇1教学目标：1、通过学习唱歌曲风儿找妈妈体验歌曲中风儿思念妈妈的情感。2、学习用自然柔和的声音唱歌。教学重点：能用自然柔和的声音，有感情的演唱风儿找妈妈。教学过程：一、组织教.
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科学教学设计课题各种各样的天气班级二（5）班教师教学目标L能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别。会描述天气变化对动植物和人类生活的影响。2 .对探究天气现象带来的影响感兴趣。愿意倾听.
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金钱的魔力教学反思范文一：一、适当补充资料，激发阅读兴趣。二、体会人物内心，不够深入。讲完此课,在赞叹马克?吐温深厚的文学功底的同时,我不由地想到:在现实生活中，我们应该教育孩子，金钱买不到亲情、友情.
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课题神奇的A4纸年级四年级课时1课时一、教学内容数学课程标准中说过：“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。”本节课让学生在充足的实践活动中运用所学、拓展所知，启发所感。重在实践、重在综合，.
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四个太阳教学设计小学语文四个太阳教学教案设计，这次美丽的我为您带来了四个太阳教学设计【优秀6篇】，假如能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。四个太阳教学设计篇一一、教材简析：这篇课文的靠着丰富的想象力和.
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四上解决问题练习11 .在一块边长是300米的正方形土地上种桃树，如果每公顷种250棵桃树，这块土地一共要种多少棵桃树？2 .一块长方形玉米地，XX长8千米，xx5千米，如果每平方千米收获玉米10吨,.
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品德与社会六年级（下）“丝绸之路”教学设计设计者：教师进修学校丁薇教学目标：1、 知道我国古代丝绸之路的路线及交流的内容。2、 了解我国丝绸之路的开通对世界文明的交流和发展所做出的重要贡献。3、 培养.
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苏教版五年级科学下册第四单元教学设计升旗的方法【课标落实】1.本单元通过一系列实验操作、体验、设计等活动，落实小学科学课程标准高年段的课程目标。科学观念：了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。科.
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五年级思品教案1科学技术真神奇教学目标：1、感受科学技术就在日常生活当中，探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。教学重难点：重点引.
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统编版五年级上册第六单元口语交际父母之爰公开课一等奖创新教学设计小学语文五上“父母之爱”习作指导教学设计教学目标：1 .激发学生兴趣，在生活中挖掘写作素材，体会父母的爱。2 .总结细节描写方法，进行细.
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第7课溜索公开课一等奖创新教案溜索教案【教学目标】1 .了解作者，积累“盘桓”顷刻”“千钧之力”“战战兢兢”等重点词语。2 .梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。3 .分析人物形象，理解.
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第6课景阳冈第二课时公开课一等奖创新教学设计课题6景阳冈统编版五年级下册第二单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1.能加上适当的语气、表情和动作详细地讲述“武松打虎”的部分。2.抓住重点语句，体会.
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第4课梅花魂公开课一等奖创新教案4梅花魂【学习目标】1.会认“葬、腮、虬”等12个生字；重点理解“玷污、秉性、凉飕飕”等词语。2 .默读课文，理解课文题目及内容。3 .结合重点词句体会人物思念祖国的思.
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第3课雨的四季公开课一等奖创新教学设计3雨的四季【教学目标】准确提炼文章的有效信息，说出四季的雨的特点。感受文章的语言美，学习抓住景物特征描写的表现手法。领悟大自然的美好，体验生命、领悟生命、珍爱生命.
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金色的草地公开课一等奖创新教案设计(两课时)16.金色的草地教案设计(两课时)课题16金色的草地课型新授教学准备多媒体课件课时安排共2课时目标确定的依据1.课标分析(1)有初步的独立识字能力。(2)能.
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备课时间:2015年月日上课时间：年月日课题教学目标教学重点教学难点教学教程集体备课思路个人补充调整
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苏教版三年级科学上册第一单元教学设计空气有质量教材分析本课是苏教版小学科学三年级上册第一单元“认识空气”的第二课，通过本节课的内容，让学生认识到空气和其他物质一样都具有质量，从而意识到空气是一种物质。.
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苏教版四年级科学下册第一单元单元整体教学设计冷和热一、教学内容：苏教版科四年级下册第一单元冷和热二、教学目标：1 .知道表示物体冷热程度的概念和标准单位2 .能在探究活动的基础上，通过分析数据和图表，.
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苏教版六年级科学上册第四单元太阳系大家族教学设计一、学习内容本课教学内容分三个部分。第一部分是概念解读活动，主要介绍什么是太阳系，强调太阳系不仅包括太阳、八大行星、卫星，还包括矮行星、小行星、彗星、流.
