小学学案资源
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1000以内数的认识教学设计课时目标知识与能力直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘记数和数数。过程与方法经历用算盘表示数、数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透位值思想。情感态度价值.
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1000以内数的认识教案课时目标知识与能力通过直观的数数使学生认识计数单位百、千，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。过程与方法能在数数的过程中，认识新的计数单位“千”，感受数位产生的必要性，体会相.
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1000以内数的认识精品教案课时目标知识与能力通过数圆点、小棒等数数活动，理解I（MM）以内数的组成。过程与方法初步体会读数、写数的一般规律，同时培养学生的抽象概括能力和数感。情感态度价值观通过了解生.
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（PEP版）三年级下学期Unit6Shopping课时Unit6Shopping?(PartB)语篇内容PartBreadandwrite语篇类型读写课语篇分析What:Somethingsarefo.
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4邻座是我好伙伴教学设计课题邻座是我好伙伴学科心理健康年级二年级学习目标1、让学生了解礼貌交往的重要性，知道在和邻座交往的过程中哪些行为是不好的。2、帮助学生掌握与邻座同学交往的基本礼仪和准则，做个受.
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5.西游记导读微练习1 .从目录中选择自己感兴趣的一回，借助题目，向爸爸或妈妈说说这一回的主要内容。2 .选择加点词正确意思。(1)只见那举惇百味，异果佳肴，铺摆得整整齐齐。()(2)唐王摆驾，与多官.
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4我的身体会说话教学设计课题我的身体会说话学科心理健康年级三年级学习目标1、让学生认识人的身体语言，发现人们面对面沟通时，很多的信息交流是通过无声的身体语言实现的。2、培养学生关注他人身体语言的意识，.
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3课前准备请做好教学设计课题课前准备请做好学科心理健康年级一年级学习目标1、让学生们了解做好课前准备的必要性，学会按要求做好课前准备，并逐步养成做好课前准备的良好习惯。2、使学生懂得做好课前准备是上好.
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2粗心是种坏习惯教学设计课题粗心是种坏习惯学科心理健康年级三年级学习目标1、让学生意识到粗心大意的危害，知道这是一种坏习惯，一旦养成，就会影响我们的学习和生活，甚至会有某一个时刻犯下特别大的错误。2、.
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25为中华之崛起而读书优质课一等奖2016-03-0110:132965次郭小玉地区：江西省-萍乡市-学校：萍乡市师范学校附属1浮共2课时25为中华之崛起而读书小学语文人教2001课标版1教学目标1.
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课题名称1-1悄悄变化的我授课教师张琴单位花溪英语实验学校学科道德与法治教材版本部编版年级/班级七年级（5、6、7、8、9、10）班时间/地点2.28号/教室一、核心素养目标目标1 .通过对榜样人物全.
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19期末大盘点教学设计课题期末大盘点学科心理健康年级一年级教材分析一年级的学生正处于九年义务教育的初步体验时期，在这个时期，培养学生在期末对过去的一年进行总结和分析，意义重大。这不仅能够帮助学生养成能.
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1我要戴上红领巾教学设计课题我要戴上红领巾学科心理健康年级一年级学习目标1、了解中国少年先锋队的相关知识，了解红领巾的特点和含义。2、通过亲手实践，掌握叠、系红领巾的方法，会正确爱护红领巾。3、感受作.
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青蛙卖泥塘公开课一等奖创新教学设计统编版二年级下册语文21.青蛙卖泥塘（教学设计）教学目标：1 .认识“塘、值”等7个生字，会写“街、池”等13个字和“卖泥塘”一幅图。2 .正确、流利、有感情地朗读课.
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识字2传统节日教学简案（Pdf版）三、教学活动设计活动环节教学活动对应评对应学价任务习目标环节一（一）复习导入，激发兴趣。111 .当小老师，抽读生字卡片。2 .（课件出示）复习词语：（1）指名学生认.
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识字（一）3小青蛙教学简案（Pdf版）又+又=O口+玉=（）1、出示本节课中要求会写的三个汉字：国、双、方，指名学生认读，口头组词，加强理解2、学生自主观察这三个汉字的笔顺，想想用什么好办法可以记住这.
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识字（一）4猜字谜教学简案（Pdf版）4.猜字谜学校：XX小学适用年级：一年级设计者：一年级语文教研组课时：（共2课时）一、目标确定的依据1.相关课程标准的陈述（1）学习独立识字。（2）结合上下文和生.
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识字（二）6古对今教学简案（Pdf版）最棒。2、正确、流2、正确、流3.评选小擂主。利地朗读儿歌。利地朗读儿歌。5.读一读，记一记。蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网设计意图：通过朗读儿.
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统编版五年级下册第一单元习作那一刻，我长大了公开课一等奖创新教学设计那一刻，我长大了教学设计教学目标1 .写一件自己成长过程中印象最深的事。2 .把事情的经过写清楚。3 .把感到自己长大了的“那一刻”.
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统编版（五四制）11赵州桥第二课时公开课一等奖创新教学设计课题11赵州桥统编版三年级下册第三单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标L有感情地朗读课文，选择自己喜欢的自然段背诵下来。2.通过理解重点词.
