小学学案资源
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森林防火安全教案一、教学目标1 .了解森林火灾的原因和危害。2 .掌握森林防火的基本知识和技能。3 .培养学生对森林防火的意识和责任感。教学重点和难点1 .教学重点：让学生掌握森林防火的基本知识和技能.
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小小送货员（综合训练）游戏目标 培养幼儿的投掷准确性和目标意识。 体验送货员的角色，增强幼儿的责任感和服务意识。 通过走跑交替和投掷活动，锻炼幼儿的身体协调性和肌肉力量。游戏准备 投掷物品：使用轻质、.
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纸球投篮赛游戏目标 提升幼儿的手眼协调能力和投掷技巧。 培养幼儿对力度控制和目标定位的理解。游戏准备 准备足够的报纸，让每位幼儿都能制作至少一个纸球。 设定一个或多个低高度的投篮目标，比如低矮的桶或箱.
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我的MBTI（自我认识主题心理课）课程信息1 .适用学段：初中、高中2 .课程课时：1课时设计思路：教师首先进行课堂小调查，统计班级内了解自身MBTI的学生人数，接着，让学生在实际的MBTI测试中了解.
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4快乐伴我行课题快乐伴我行学科心理健康年级四年级教材分析本课，通过各种形式的活动，引导学生认识到消极情绪给人带来的影响，了解情绪是可以主动调控的，知道一些调控情绪的方法，形成自我调适的能力。学习目标1.
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?刷子李?第二课时课堂实录石门楚江一小郝应凤一、平中见奇，巧妙导入师：出示?俗世奇人?，你们读过这本书吗生：读过（几个同学说）师：有品味，读名家的书，读经典的书。这是当代著名作家冯骥才先生写的，记录的.
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第4课“东南西北”教学设计课题“东南西北”单元第二单元学科综合实践活动年级一年级核心素养目标价值体认：通过折纸游戏学习东南西北，能够提高对方向的认知能力，帮助日常生活中更好地理解和运用方向概念。责任担.
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第8课小陀螺换新装教学设计课题小陀螺换新装单元第三单元学科综合实践活动年级一年级核心素养目标价值体认：通过设计制作不同颜色和纹样的小陀螺，让小陀螺换上新装，培养细心观察事物，对周围的事物有好奇心，能积.
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第8课我统计教学设计课题我统计单元第三单元学科综合实践活动年级二年级核心素养目标价值体认：通过学习画“正”字和数数法的统计数据方法，在日常生活中能够更好地理解和总结相关问题。责任担当：能够在统计中，培.
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保护森林预防火灾主题班会教案一、教学目标1 .知识目标：让学生了解森林火灾的成因、危害和预防措施，提高学生的环境保护意识。2 .能力目标：培养学生观察、分析和解决问题的能力，以及在遇到火灾时的自救互救.
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前滚翻教学设计教学内容1、前滚翻（第一次课）教学目标1、知识目标：学生知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法。2、技能目标：90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡，能够较标准的完成.
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快乐的小鱼课的设计学习阶段水平二（三年级）授课教师隋浩东教学内容快乐的小鱼课次第一次课学习目标1.认知目标：通过教学使90%学月2.技能目标：通过教学使学生能d3.身体素质：通过游戏发展学生的多4.情.
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人教版六年级上册体育与健康立定跳远教学设计指导思想本节课贯彻执行“健康第一”的指导思想，确立“目标引领内容”的框架，以学生发展为本，激发学生的体育兴趣，发展学生的基本技能为手段，以学生为主体，教师为主.
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跳短绳:向前摇绳编花跳教学内容1 .向前摇绳编花跳。2 .考核40Om全程跑。核心素养学习跳短绳的方法,提高对跳绳动作健身价值的认识,并能运用到日常生活中。教学目标运动能力1 .提高向前摇绳编花跳技术.
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人教一年级上册第一单元比多少教学设计含反思【设计理念】第一学段是学生进入小学学习的开始，考虑到学生在幼儿园阶段形成的活动经验和生活经验，遵循本阶段学生的思维特点和认知规律，本节课创设情境，为学生提供生.
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人教版四年级上册第三单元三位数乘两位数整理与复习教学设计含反思课前思考1.学生写计算题的第一反应就是用列竖式来计算，可见我们非常注重笔算教学，忽视了“口算、估算、简算”能力的培养。2.学生在做习题时,.
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小足球单元水平：二年级：三课次：第1课次学习目标运动能力：在游戏中初步掌握正确的击球部位健康行为：在练习中养成良好的运动行为和运动习惯体育品德：尊重对手，遵守游戏规则，遇到困难勇于克服，与同伴友好相处.
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人教版一年级下册整十数加减整十数教学设计【教学内容】人教版义务教育教科书数学一年级下册第62-63页例1及“做一做”。【教学目标】1.知识与技能：通过简单的加减法计算，解决实际生活中的数学问题；2 .
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人教三年级下册第五单元第一课时认识面积教学设计教材解读本单元的主要学习内容包括四部分：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位之间的进率，用所学的知识解决简单的实际问题。学好本单元的内容，不.
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一对一廉洁谈话记录范文四篇一对一廉洁谈话记录篇1时间：地点：谈话人：被谈话人：记录人：谈话内容：今天和明天，我将利用两天的时间通过集体和单独的方式与在座的各位进行廉政谈话，主要从落实党风廉政建设责任制.
