小学学案资源
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人教版一年级上册？我多想去看看?课文?我多想去看看？本课是一首诗歌，用第一人称，以山村一个小孩子的口吻，通过“我和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。下面是小编分享的人教.
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人教版一年级上？爷爷和小树?教学设计教学目标：1、认识”爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”10个生字，会写”不、开、四、五”4个字。认识一种笔画”和5个偏旁父、kJ、A.、八、o2、能通过观察两.
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人教版?金色的草地？第二课时教学设计教学目的：1、学会“色、草、片、变、并、怎8个生字，会认“英、钓、注、意、观、察、便8个生字，认识偏旁“又2、正确、流利地朗读课文。选择喜欢的局部背诵。3、读懂课文.
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人教版一年级上？小书包？课文小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，翻开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、卷笔刀，越看心里越欢喜。背上心爱的小书包，我呀就要上一年级。再见吧，可爱的幼儿园！再见.
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人教版一年级上?哪座房子最漂亮？教学设计课文？哪座房子最漂亮？内容贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，读起来琅琅上口。下文是为大家精选的人教版一年级上？哪座房子最漂亮?教学设计，欢.
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人教版一年级上?加、减法的初步认识？教学设计教学目标：进一步理解减法的含义教学重点：进一步体会减法的含义教学难点：体验加减法的互逆关系教学准备：教材相关情境图教学过程：一、创设情景，导入新课1、做手指.
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舞蹈教学教案2024最新5篇舞蹈教学教案2024最新篇1活动目标1、学习踏跳步的基本舞步动作。2、会依据歌词自编简洁的舞蹈动作。3、激发幼儿的舞蹈情趣。重点：学习踏跳步的基本舞步动作。难点：学会基本动.
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人教版?金色的草地?教学案例【案例背景】语文新课标指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力；阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程；阅读是学生的个性化行为。一般来说，教师作为文本.
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舞蹈教学教案2024最新舞蹈教学教案2024最新篇1活动目标1、学习踏跳步的基本舞步动作。2、会依据歌词自编简洁的舞蹈动作。3、激发幼儿的舞蹈情趣。重点：学习踏跳步的基本舞步动作。难点：学会基本动作要.
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4把铁路修到拉萨去之教材分析一、教材解读1 .课文简说。这是一篇充溢了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异样艰苦的状况下，西部建设者们以才智和力.
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人教版?金色的草地?教学建议1、课前可布置学生搜集有关蒲公英的材料，准备课上交流。教师要准备有关蒲公英的挂图或照片。2、要求会认的两个生字“钓、拢可在阅读课文的过程中加以解决。要求会写的生字可在学生自.
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9.2增强生命的韧性【学习目标】1 .了解挫折的含义，认识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反响；了解战胜挫折、增强生命韧性的方法。2 .能正确认识和对待挫折，能采取有效措施开掘自身力量，增强生命.
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课题9.2增强生命的韧性总课时授课时间课型新授主备人姚宏彦授课人教学三维目标1、情感、态度与价值观目标：认识到挫折是我们生命成长的一局部，培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的力量。2、能.
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第二单元友谊的天空第五课交友的智慧?5.1让友谊之树常青?导学案班级姓名一、学习目标与要求：（一）情感、态度与价值观目标：1 .愿意开放自己并积极尝试建立友谊；2 .能够客观分析处理对待与朋友交往中遇.
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七年级上册道德与法治科?认识自己？教学设计课题认识自己单元第一单元学科道德与法治年级七年级学习目标情感、态度与价值观目标：树立正确认识自我和悦纳自我的意识能力、过程与方法目标：掌握客观、全面地认识自己.
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第三课发现自己第1课时认识自己教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标：1. 懂得认识自己很难，认识自己很重要，认识、探索自己是一个不断深化的过程。2. 学会用理性的态度面对他人的评价。3. 树立自.
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1.2少年有梦一、选择题1.雷锋在日记中道出了他的梦想：“我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。雷锋的梦想反映了他有着（B）正确的人生目标正确的人生追求A.C.正确的人生态度正确的人生价值观B.
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3. 1认识自己一、选择题：在以下各题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的）1 .小青在自己的成长记录表上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高小青认识自我的途径是（）A.
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一、选择题1.人活着为了什么？答案是（C）10.1感受生命的意义为了吃喝玩乐为了一份责任A.C.为了名利而活着为了让生命有意义B.D.2 .在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿.
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第二课时少年有梦一、选择题1、“我想明年有个好收成“我想开个小饭馆“我想养老金能不能再多一点“我想娶个漂亮媳妇“我想天更蓝水更清。农民、工人、老人、白领、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。这说明了梦.
