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玲玲的IBo教案一、教学目标（1）知识与技能：学生健律正确、流利、有感情地朗读课文夕玲玲的画K认识8个生字,并旎书写9个字,掌握生字的基本笔画和书写规范.（2）过程与方法：通过多种形式的朗读，提高学生.
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写景的作文柳树写景的作文柳树1春天是万物生长、充满生机的季节，在春天小树发芽了，特加别柳树，一根光杆上长出了无数的绿色的嫩芽，那一片片绿色的叶子看上去，给人一种很舒服的感觉，摸上去软软的，使劲一按，都.
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冀教版信息技术小学五年级下册第19课昼夜交替说课稿一、教材分析昼夜交替是冀教版信息技术小学五年级下册的一个重要课题.本节课旨在通过模拟昼夜交替的动画制作，让学生深入理解昼夜交替的自然现象，同时培养他们.
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冀教版信息技术小学五年级下册第18课家庭电子相册知识点及同步练习第18课家庭电子相册是冀教版信息技术小学五年级F册的一个重要课程，主要涉及电子相册的制作和Flash软件的基础应用。以卜.是对该课知识点.
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冀教版信息技术小学五年级下册第19课昼夜交替教案教学目标：1 .知识与技能：使学生了解昼夜交替的自然现象及其成因。掌握Flash软件中引导线和元件渐变的使用方法，完成昼夜交替的动画效果。2 .过程与方.
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冀教版信息技术小学六年级下册第23课保护大自然保护我们知识点及作业设计冀教版信息技术小学六年级下册第23课保护大自然-保护我们的家园这课主要聚焦于环境保护的重要性及其紧迫性，通过让学生了解当前地球面临.
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Unit1Canyouplaytheguitar?一、.英汉互译.i.交挚友2.弹吉他3.drawapicture4.playchess5.说英语6.美术俱乐部7.onshow8.begoodat9.
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冀教版信息技术小学五年级下册第19课昼夜交替教学设计一、教学目标1 .知识与技能：学生能够了解昼夜交替的基本现象及其成因。学生能够掌握使用信息技术工具模拟昼夜交替的基本方法。2 .过程与方法：通过观察.
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Unit;6;Colors;Part;A课题unit6colorsparta课时1课时班级三年级编写者一、教材内容分析1.闽教版小学英语第一册，第六单元第一局部，课题：colorso2.驾驭词汇：re.
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小学四年级音乐课歌曲守株待兔的老农夫教案单位：清丰县巩营乡英才小学学科：音乐姓名：杜军伟教学目标1、教学过程与方法：能用诙谐的声音和表情演唱歌曲。2、只是与技能：认识倚音记号，并准确演唱。3、情感态度.
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Unit1Canyouplaytheguitar?一、,英汉互诉。1.交帙友_2.弹吉他_3.drawapicture4.playchess5,说英语6.美术俱乐部7.onshow8.begoodat.
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Unit;5;Do;you;have;a;soccer;ballunit5doyouhaveasoccerballperiod1教学目标1 .驾驭所给的体育词汇，熟悉补充的词汇2 .驾驭目标语言3 .
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关于团结的作文5篇团结的作文篇1国庆节放假，我和爸爸妈妈来到r农村的姥姥家。秋天的农村是一年当中最美好的季节，到处都是一派丰收景象。但对于我们小朋友来说，最好玩的笑过于喂鸡、剥玉米、打玉米仗有一天，M.
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Unit6Workquietly!1.esson5B1.et,stalk教材分析，本课时包括letstry和1.etstalk两个版块。letstry是听力训练,呈现的是新生Tom和John在图书馆搭.
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Unit6Onafarm教学内容：牛津小学英语IaUnit6onafarm第一课时。教学目标：1.能听情，会说CoW,dog,cat的单数形式，发音精确。2 .能运用学过的句子开展对话作自我介绍m打招.
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Unit;lHeIlo;第三课时教学重点：有关文具的五个词汇crayonpenciKpen、eraserruler的学习，并用英语介绍文具。教学难点：较精确读出各单词，尤其是CrayOn,eraser.
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TQtUn5Doyouhaveasoccerba11?GmmHMCo1.isteningTestPart1 .听句子，依据内容选择相关的运动.10分）II.Eric的房间被他的弟弟搞乱了。听下面的独I.
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关于包饺子的日记13篇关于包饺子的日记1上个周末，母亲可以休息，她买来一大堆饺子皮“我做完了作业，感到很无聊，就向母亲学习包饺子。母亲先给我做了示范，只见她京起一张饺子皮，在饺子皮的边缘抹上水，把事先.
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Unit4AttbfanB1.et*sIeam售后反思本节课是单词教学，主要学习sheep,cow,horse,hen四个新词及其我数形式，能用句里Thesearc-Theyare.描述动物,所以我认.
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第12课认识飞行器（第一课时）教学设计教学目标：科学知识：了解常见飞行器的飞行动力.科学探究：在了解飞行器发明史中，探究常见飞行器的飞行动力.科学态度：始终保持对飞行器的研究兴趣。科学、技术、社会与环.
