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幼儿/小学教育资源 (共129050 份)

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  • 设计背景在平时的数学教学活动过程中,我发现我班的幼儿在手、口一致的的数数时,还不能完全正确掌握,我想让他们具体的感知把具体的量抽象成数的过程,特别选择了这个教学内容。活动目标1培养幼儿手、口一致的数数.
    上传时间:2024-09-05
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  • 教学目标:1、产生孩子的责任感,明白办事要替大伙儿着想。2、培育孩子研究问题、处理好问题的综合能力。3、理解小故事首要情节,学习从周围琐事做起。重点和难点研究:要点:理解小故事内容,领会不一样角色的心.
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  • 活动目标:1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。2、培养幼儿的理解力,提高幼儿的文学欣赏能力。3、引导幼儿理解散文诗的内容,体会诗的情感,能够听录音表演散文诗情境。4、领会散文诗的寓意和哲理。5、理.
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  • 小老鼠与大象活动目标:1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。3、选择自.
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  • 活动目标:1、自由谈论和表达自己的心愿。2、制作心愿卡片,获得愉快积极的情感体验。活动准备:1、教具:心愿树一棵、小兔的心愿卡片2、幼儿用具:蜡笔、勾线笔、心愿卡、彩色丝带等。3、知识准备:故事最后一.
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  • 活动目标:1、让幼儿通过活动感受到交通标志作用大,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法,并能与同伴进行合作学习。3、让幼儿认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义并能画出一些.
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  • 【活动目标】1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿主动关心别人,做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。【活动准备】教学图片、音乐叭.
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  • 活动布景:现在愈来愈多的消息上报导某某处所又着火了,丧失惨痛,或有职员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。平安教诲无所不在,这不正是一个很好的教诲契机吗?是以,展开了本次活动。活.
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  • 活动目标1.了解一些感冒的症状以及传播途径。2.懂得预防感冒的常识,积累健康生活的经验。3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4.培养幼儿清楚表述的能力。教学重点、难点了解感冒症状,懂得怎么预防。活动准备.
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  • 活动目标:1、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的口语表达能力;2、增加幼儿的食品卫生知识,使幼儿对食物有更多的了解。活动准备:彩图若干:腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、.
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  • 活动目标:1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯,提高自我安全.
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  • 一、活动目标1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。3、引导幼儿正确认识身边不.
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  • 活动目标:1、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用。2、培养幼儿每天吃蔬菜、吃各种蔬菜的好习惯。活动准备:芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜、篮子等。活动过程:1、 .
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  • 活动目的:1、知道安全乘车的道理。2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。活动重点:能让幼儿知道安全乘车的道理。活动难点:能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。活动准备:安全挂图、公共汽车图片。活.
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  • 活动目标:1、能不受物体排列形式的影响判断物体的多少,认识数的不变性。2、能熟练运用对应排列的方法判断出多少,并且灵活运用变成一样多的方法,培养思维的灵活性。3、学习用记录的方法比较物体多少的方法。4.
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  • 活动目标幼儿喜欢参与数学活动,发展观察力、思维力。能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。了解相关的奥运项目以及运动形式,关注奥运会,有自豪感。活动准备幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。跳水.
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  • 【活动目标】1、感受故事情节的有趣,并能积极思考、大胆想象一辆巧克力轮子的车还能做什么。2、理解词汇:拌、扛、香喷喷和圆溜溜。3、体验团结助人的快乐情绪。【活动准备】1、故事挂图2、小松鼠、小鸡、老爷.
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  • 一、活动目标提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。二、活动准备1、录像机,录像带,电话机2、幼儿操作卡片三、活动过程1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做.
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  • 活动目标1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。2.能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。3.增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。4.初步了解健康.
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