幼儿/小学教育资源
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【活动目标】1、认识十二生肖的动物。(重点)2、知道十二生肖的顺序及循环的意义。(难点)【活动准备】1、挂图34号;小朋友的书快乐的一年;2、当年生肖形象的小玩偶。【活动过程】一、了解十二生肖、引出话.
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活动目标1、倾听故事,理解故事内容。2、知道有关动物尾巴的作用,增强探索动物奥秘的兴趣。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、萌发对文学作品的兴趣。活.
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活动目标:1.培养幼儿的健康意识,乐于锻炼身体。2.发展幼儿的口语表达能力及良好的倾听习惯。3.理解故事内容,知道动物感冒的原因,了解词语“傻了眼”活动重点:欣赏故事,了解故事的情节以及感冒的传播途径.
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活动目标理解诗歌的内容,用“细声、大声、高声”语气有表情地朗诵诗歌。 狚軬弒盼艶学习诗歌中的对话,尝试分角色表演诗歌。乐意表达自己的想法,有新年进步的愿望。活动准备新年多媒体课件,太阳、月亮、星星道具.
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活动目标:1、通过观察画面理解故事内容,尝试大胆的复述故事。2、在情景中进一步理解故事内容,体验故事表演的乐趣。3、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗,感受父母长辈对自己的爱,并用自己的语言表达谢意.
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一、活动名称:大班语言教学活动云彩和风儿二、活动意图:三、活动目标: 1、通过诗歌欣赏,体验云彩变化多端所带来的乐趣,萌发热爱大自然的情感。 2、了解风能使云彩发生变化,感受散文诗的语言美和意境美; .
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假如我是一棵树【活动目标】1.运用丰富优美的词句表述四季树木的特征及给人们的感受。2.熟悉诗歌内容,了解诗歌句式,大胆仿编儿童诗。3.感受诗歌的意境和韵味,体验成功仿编的快乐。【活动准备】1.音乐2.
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活动目标:1、了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相了互间简单的关系。2、尝试给动物分房,并大胆说明分房理由,发展幼儿分析、解决问题的思维能力和语言表达能力。3、感受与小伙伴合作想.
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活动目标:1欣赏诗歌长大了做什么,理解诗歌内容,知道各种职业的人们生活的关系。2有长大后建设祖国、为人民服务的愿望。3根据诗歌句式,结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。活动准备:1发明家、工业农业技术.
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活动目标1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律及它们之间的关系。学会看整点。2、通过操作和游戏,培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。4、培养幼儿比较和判断的.
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活动目标: 1.学习诗文、理解诗文的主要内容。 2.感受诗文的意境美,敢于用自己的语言说出自己的想法。 活动准备: 1.前期经验准备:结合周围的环境,带幼儿在幼儿园里找一找春天的特征;引导幼儿在日常.
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【活动目标】1、理解故事内容,学习相关的对话及形容词,能简单复述故事。2、感受四季不同的色彩美,能够大胆表达自己的感想。3、体会小伙伴之间的团结友爱。4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。5、理解故.
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活动目标:1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,提高自己的创造和动手能力。2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。3、享受制作的乐趣,感受亲子合作的乐趣,体验创造的魅力。活动准备:剪刀、记.
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活动目标:1、知道唐装是中国传统的民间服饰,初步了解唐装所包含的象征意义。2、从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装,感受唐装的独特之美。3、弘扬民族文化,强化爱祖国,爱家乡的情感。4、培养幼儿的欣赏能.
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活动目标1.演唱歌曲娃哈哈,表现歌曲欢快的情绪。2.学习新疆舞的基本步伐垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞娃哈哈。活动准备舞蹈编排脚步以垫步贯穿始终。第一句歌词:双手在胸前拍手两次,双手在左上方一.
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设计意图:绘本蚂蚁和西瓜的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜:用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。根据大班幼儿能较灵活地.
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【教学目标】1、通过观赏一些有特色的城市建筑图片,让孩子学会抓住对象的主要特征,培养幼儿的观察能力。2、学习运用各种图形通过拼接设计出各色的房屋建筑蓝图。运用线描的方法在房屋上添加上各种花纹,花纹要多.
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【活动目标】1、欣赏家乡青花瓷盘,观察纹饰,感受蕴含在作品中的平衡美。2、学习用长线、螺旋线、弹簧线和城墙线等绘画装饰青花瓷盘。【活动准备】1、青花瓷盘实物若干。2、纸盘、蓝色勾线笔等人手一份。3、幼.
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活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。重难点:了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。.
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活动内容:1、学习复活节律动、有关复活节的英语单词、英语句型等2、布置园内复活节大环境:横幅、图片、气球、英文单词/句型展示3、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。4、复习以前的内容,学新词新句。星期.