幼儿/小学教育资源
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2+5=1+6=3+4=5+2=6+1=4+3=3+2=1+4=2+7=5+1=1+3=6+3=2+1=9+1=8+2=4+2=1+7=2+6=8-2=7-3=9-1=5-4=6-2=9-3=4-0.
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（一）说课（一）说课 一一、教学目标、教学目标w 学习学习19的加减法，并正确计算的加减法，并正确计算w 培养学生正确思维的过程，了解事物之间的联系培养学生正确思维的过程，了解事物之间的联系w 在游戏.
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94474510961078108108单数单数双数双数31074897比比6多（多（）7比比8少（少（）11找朋友找朋友 荷叶上有6只青蛙，“扑通”又跳来了3只，一共有多少只青蛙？6+3=9 荷叶上.
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6+2=4看图列算式538+=2+64+59783+4765+23+38+2109-38-47-562826-=想一想：草地上原来有草地上原来有6只小猫，又来了只小猫，又来了2只小猫，草只小猫，草地上.
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猜一猜4有几只?数一数数一数7一共有几种水果一共有几种水果?4
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活动目标 1、学习10以内的加减运算，能正确地列出加减算式。2、尝试用数字在黑板上算出不同的加减算式，初步感受加法和减法。3、积极地动脑思考，主动探索数字在算式中的不同位置。看图列算式+=437987.
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看，苹果熟啦，都掉到地上了树上有多少个苹果？第一次掉下几个苹果？第一次掉下4个苹果第二次掉下了几个苹果？第二次掉下了3个苹果树上还有几个苹果？树上还有3个苹果哦10-4-3=3
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目录给小鱼找家看图列算式 连连看添加文本5+3=8点击添加文本点击添加文本2+693+45+43+3768添加文本6+34+410-3987添加文本谢家谢大
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活动目标1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用，学习并理解“洁白”、“松软”等词汇，学习运用“好像”的句式。2、通过欣赏散文，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美的情趣。3、根据散文原有的格式，.
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活动目标：1.学习有表情的朗诵散文诗。2.理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。3.理解绿油油、红艳艳、金灿灿等描述色彩的词语的含义。冬天到了 冬天，下雪了，白茫茫的，白房子藏在雪地里，大.
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老奶奶有六个矮儿子，六个总是长不高的儿子。有一天，矮儿子对老奶奶说：“虽然我们长的矮小，可是我们有聪明的头脑，我们可以自己养活自己。”一年过去了，六个矮儿子回来了。老奶奶笑眯眯地问：“你们是靠什么养活.
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3 -1 =2 3 -1 =29 -3 =65 -2 =37 +2=94 +5 =9
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1.根据情境自编根据情境自编10以内的应用题，体验其中以内的应用题，体验其中的快乐。的快乐。2.培养幼儿思维的灵活性，及口语表达能力培养幼儿思维的灵活性，及口语表达能力。活动名称：动物狂欢会活动名称.
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1 2 3 46987510135792468101单数3单数2双数5单数4双数6双数7单数8双数9单数10双数思考思考1：一共有几只小鸟？：一共有几只小鸟？我们一起来为小鸟找朋友吧！思考思考2：两只.
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回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲情境导入情境导入速速 算：算：3+3+2=810-3-5=2先算3+3等于6再算6+2等于8先算10-3等于7再算7-5等于2小猴学钓鱼5 5只只走了走.
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12345课件说明课件说明 本课件适用于大班组数学教学。使用时根据每张课件内容的提示进行教学引导即可。有声音动画设置，使用时需配置音箱。有知识巩固的活动内容，教师可运用也可作为活动延伸进行。幼儿通过看.
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森林里住着一只兔子，它非常喜欢吃萝卜。小伙伴们给它起了个名字叫萝卜兔，萝卜兔在自家门口种了很多的萝卜。它每天给萝卜拔草、浇水，一天天过去了，萝卜长得又大又多。萝卜兔非常的开心！有一天，天气很好。萝卜兔.
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太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫.
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小朋友们，你们都知道雷锋叔小朋友们，你们都知道雷锋叔叔的那些故事啊？叔的那些故事啊？1、在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小.
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爸爸是一個很成功的珠寶商人，他很愛我和媽媽。爲了我們能過上幸福的生活，他經常出差，不辭辛苦地在全世界飛來飛去。今天還在中國呢，也許明天就飛到美國了。所以媽媽說他是個來無影去無蹤的超人！第二頁 你可不.
