幼儿/小学教育资源
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白色通用Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.你喜欢春天吗？请说一说你眼里的春天。找一找，春天在哪里
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小老虎问路2024-9-5有一只骄傲的小老虎在大森林里迷了路，找谁在大森林里迷了路，找谁去问清楚呢？去问清楚呢？2024-9-5他找到蒙头大睡的野猪：“喂，快停止你难听的呼噜，给我指一条回家的路。”.
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小朋友们，你们小朋友们，你们是怎么上学的啊？是怎么上学的啊？自行车自行车摩托车摩托车 汽车汽车飞机飞机火车火车 小朋友们还知道小朋友们还知道 哪些交通工具吗？哪些交通工具吗？出租车出租车货车货车轮船轮.
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小蚂蚁说：小蚂蚁说：“我来帮助你吧！我来帮助你吧！”小蚂蚁就把自己的蒲公英递给了小小蚂蚁就把自己的蒲公英递给了小蝴蝶。小蝴蝶有了蒲公英的帮助。又重新飞上了蓝天。她挥着手对小蝴蝶。小蝴蝶有了蒲公英的帮助.
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设计思路 通过了解桥的发展史，感知了事物的变化。围绕“桥”开展一系列的创新思维活动中，幼儿会发现随着时代的进步，桥在生活中发挥着越来越大的作用，不仅给我们的生活带来了更多的方便，还美化了我们的生活环境.
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活动目标1、和幼儿共同探讨打电话的常识，教给幼儿打电话时的一些礼貌用语。2、教幼儿认识一些常用的电话号码，引导幼儿正确使用电话。特殊的电话号码特殊的电话号码120 119
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活动目标1.能对5个以内实物按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。2.区别物体的粗细，学习比较粗细的方法。3.能克服困难，想办法解决问题。粗粗细粗粗细粗粗细粗粗细粗粗细谁最粗，谁最细？比一比1234.
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活动目标：1通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。2积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。 农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝为庆.
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春春
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大大小小男男女女多多少少开开关关高高矮矮大大小小多多少少高高矮矮弯弯直直白白黑黑大大小小多多少少长长短短高高矮矮哭-笑前-后
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什么是交通工具？什么是交通工具？交通工具是指一切人造的用于人类代步或运输的装交通工具置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，飞机等 想一想想一想小朋友，你知道哪些交小朋友，你知道哪些交 通工具？通工具？马.
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姥姥的剪纸姥姥的剪纸 剪纸剪纸 剪纸是一剪纸是一种民间传统工种民间传统工艺品，又叫艺品，又叫“窗花窗花”；剪；剪纸工具很简单，纸工具很简单，就一把剪刀，就一把剪刀，有的艺人用刻有的艺人用刻刀，所以，剪.
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抓好扶栏，车在走时抓好扶栏，车在走时不能在车里走动。不能在车里走动。系好安全带系好安全带被留在车里被留在车里按喇叭引起按喇叭引起路人注意。路人注意。坐在摩托车时要戴安全帽，抱紧大人。坐自行车时要小心，.
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活动目标：1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。2、增强在生活中的自我保护意识。3、加强幼儿的安全意识。一、燃放烟花爆竹安全一、燃放烟花爆竹安全烧伤手烧伤手烧伤眼睛烧伤眼睛二、饮食安全.
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活动目标：1、初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助，相互交.
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纲要纲要体现的体现的教育理念教育理念 儿童观儿童观 教师观教师观 师幼观师幼观 学习观学习观 课程观课程观 评价观评价观 培养幼儿终身学习的基培养幼儿终身学习的基础和动力；教育活动础和动力；教育活动.
