幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。2、能较灵敏地根据信号做动作。3、体验模仿游戏的快乐红灯停红灯停斑马线又能做什么呢？斑马线又能做什么呢？你过马路时，走斑马线.
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活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。如果幼儿园或者家里着火了怎么办?认识消防标志认识消防标志.
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火的用途与危害 活动目标活动目标 1、通过老师的讲解，认识火的用途与危害 2、了解简单的防火知识，遇到火灾时能够正确处理，掌握自救的方法 3、增强幼儿自我保护意识炒菜烧烤取暖取暖彝族火把节彝族火把节森.
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目的：1.在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词。2.初步掌握打电话的常识。
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活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。步行.
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活动目标1、认识红、黄、绿灯，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用，进行安全教育。3、从小树立遵守社会公德的好品质，增强自我保护意识。红绿灯红绿灯红.
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幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽你有这样的习惯吗？你有这.
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活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
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活动目标1.引导宝宝学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。2.教宝宝学习把相同颜色的不同物体放在一起。3.激发宝宝参与活动的兴趣，培养宝宝讲述操作过程的习惯。活动过程：活动过程：谈话引入：小朋友.
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蚂蚁来呀来，蚂蚁来呀来，快快来吃饭。快快来吃饭。什么饭？什么饭？黄米饭。黄米饭。什么菜？什么菜？炒青菜。炒青菜。什么筷？什么筷？毛竹筷。毛竹筷。什么碗？什么碗？烂泥碗。烂泥碗。吃不了，往回搬，吃不了，.
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活动目的：1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。2、引导幼儿学会互相帮助。小朋友们，你们喜欢哪张图片小朋友们，你们喜欢哪张图片1、2、小熊猫怎么了？小熊猫怎么了？小朋友你们好，我是小熊.
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活动目标：1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。 你知道挑食偏你知道挑食偏食会给我们带来哪食会给我们带来哪些危害吗？些危害.
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活动目标：1.喜欢不同的水果，喜欢吃水果。2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。
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活动目标：1、引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的生活习性，并能用自己的语言进行表述。2、培养幼儿观察周围事物的能力及参与活动的积极兴趣，体验主动探索发现的乐趣；3、渗透幼儿保持良好的进餐习惯及人多力.
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活动目标：1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解一些求救的方法。3、加强幼儿的安全意识。聪明的小猴子 今天小猴子一个人在家。今天小猴子一个人在家。突然响起一阵突然响起一阵“咚咚咚咚咚咚”的.
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教学目标：1、知道冬季锻炼身体的重要性，养成勇敢、不怕冷的好习惯。2、体验明显的季节特征。3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
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目标：喜欢听儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。感受四季最明显的特征。秋天的水果这些都是什么季节的水果秋天的水果黄橙橙的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，亮晶晶的葡萄，风娃娃钻进果园，水果熟了，水果香了。.
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2 3 41像 能写字2像 水中游3 像 听声音 4 像 迎风飘 5像 秤钩能买菜
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第一步：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。第一步：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。第二步：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。第二步：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。第三步：掌心相对，双手交叉指缝相互揉.
