幼儿/小学教育资源
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我以不贪为宝的故事春秋时期，宋国有一个人上山采石时，采到一块宝玉，他担心别人会来抢，想拿出去卖，又怕被商人占了便宜。想来想去，他决定把这块宝玉送给京城里的大官。于是，他带着宝玉，来到京城掌管工程的大官.
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绘本课：想吃苹果的鼠小弟马玲周五下午是我们正式的读写绘的课，比平时单纯的讲故事要更精致和周密些。可是还在制作课件，叶老师说该上课了，原来周五下午三点家长要接学生离校，一点钟就开始上第一节课了。而这会儿.
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怎样让低年级学生爱上阅读摘要：阅读是语文之本，想提高学生的语文素养，培养低年级学生养成良好的阅读习惯尤为重要。作为一线教师，我通常根据低年级学生的年龄和学习特点，通过设计情境朗读、表演朗读、读背结合、.
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如何培养低年级学生的口语交际能力摘要:语文课程标准中指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。低年级学生词汇量少，口语.
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小学羽毛球校队选材与训练方法总结摘要：”体育应该从青少年时期抓起，让青少年养成一个良好的锻炼习惯，提高身体素质，锤炼意志，到中青年以后，才能有健康的身体，更好地为国家、为社会做贡献。”全国人大代表、华.
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小议如何指导低段作文教学摘要：写作不可怕，善于从生活着手，善于从课文中寻找方法，我们现在所学的每一篇精选的课文，不就是作文的最佳范文吗？那就从平时的课文教学入手，积累写作词汇和写作手法，为写作打下坚实.
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小学信息技术课电脑绘画教学心得摘要：本文通过对小学信息技术课电脑绘画教学心得的叙述，总结教学中的经验得失，以希获得更好的教学方法，并在以后的教学中得以实践且在实践中逐步完善，达到教学相长的良好效果。关.
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（教育部最新规定）小学三年级硬笔书法写字课教案教学计划教学目标：帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点，树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化，并致力于发扬光大。教学内容及基本要求硬笔书法通过硬笔书法课程学习.
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小学交通安全讲稿中小学幼儿园交通安全教育讲稿关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起亲爱的同学们：为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保.
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小学文明路队评分表部门：德育处评分人：项目班级班级整体上下楼梯（30分）行走过程（40分）护送人员（15分）精神面貌（15分）合计1.11.11.31.41.5上操路队评比细则集合站队（30分）：1.
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小学体育有关立定跳远项目的教学经验总结摘要：在新课改背景下，国家对素质教育给予高度重视，其目的就是要培养孩子们的综合素养，实现德智体美劳全面发展。为此，在小学阶段，体育教育开始受到重视。本次研究就是以.
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（教育部最新规定）小学五年级硬笔书法写字课教案全册书法教学计划教学进程:序号教学内容课题课时周次1写好钢笔字的意义和正确的学习方法122正楷笔画的名称及写法（一）143正楷笔画的名称及写法（二）164.
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小学体育课如何正确运用讲解与示范摘要：文章通过问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，对学校小学部学生进行调查，发现在小学体育课教学中大多数教师对讲解与示范的运用是随意的，无规律的，达不到教学目标，完成不.
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小学五年级思品下册教学计划小学五年级思品下册教学计划1一、指导思想以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行.
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学前班教学计划模板学前班教学计划模板1一、指导思想当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对学生都是百依百顺，从而形成了学生坂来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的学生来说，必须从小做起，养成他.
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大监IIYl芭蕾教擘活蜀般言十害名大腕Y跳芭蕾te耋者艾美榻作者艾美榻编群者柯倩莘出版日期民感I93年4月出版社柬方出版社教学年尔及Ig小四年a及教阜畤三11三(120分教阜言殳者施佩妤内容簿w三柯倩.
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申请书本人父/母亲,（国家或地区）人，（身份证/回乡证/护照号码：）,原籍,出生日期年月日，于年月日因病在医院/家中病逝,根据死者遗愿，现申请将其遗体/骸骨/骨灰安葬于永久墓园，请有关部门批准办理。此.
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因保安一句过激言语激起纠纷的案件一、案例：百万粉丝女博主未带证件回民宿被拒，保安扬言“砍了你”，警方回应据媒体2024年12月11日报道：12月9日晚，租住在XX大厦的百万粉丝女博主AA（化名），通过.
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吃柿子有点危险服饰混搭、叠穿，可以让着装更具层次感。但有些食物却不能“混搭”食用，否则极易损伤消化系统，重则可能危及生命。一、案例：空腹吃柿子喝牛奶胃里长出鸡蛋大小的结石据媒体2024年12月消息：“.
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六年级下册写字教案第1课变形（一）教学目的：掌握“土”“山”做字的部件时，在字的不同位置上形态的变化并写好带这些部件的字。教学重点：写好带这些部件的字。教学时间：一课时教学过程一、复习：1 .钢笔的正.
